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幼儿园大班主题说课稿:乌鸦喝水
幼儿园大班主题说课稿:乌鸦喝水
标签:幼儿园大班,说课稿,乌鸦喝水类别:精选说课浏览次数:2662次
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表现性活动区的特点及环境创设
幼儿园活动区是根据活动内容的类别对空间进行划分后形成的区域。一般来说,幼儿园可根据空间大小或课程需要将每个班级的活动室隔成若干个小型的区角。
标签:幼儿园活动区域,表现性活动区,活动区环境创设类别:区域游戏浏览次数:1263次
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由对四川省某县6所乡镇幼儿园的调查引发出的农村幼儿园现状
“重点发展农村学前教育”①是我国现在以及今后一个时期教育发展的重要举措。农村学前教育的可持续发展关键是教师队伍的建设,目前农村学前教育需要大力引进师资、加强师资培训,许多农村幼儿园将园本教研作为促进教师专业成长的有效且可行的途径和方式。
标签:农村幼儿园,园本教研类别:民办教育浏览次数:3130次
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幼儿园泥塑课程的建构
艺术领域作为幼儿园教育的五大领域之一,对幼儿情绪情感的发展和创造性的培养有着不可替代的作用。但是传统的艺术教育偏重技能的训练,而忽视幼儿在艺术活动中的情感体验与自由表达。
标签:幼儿园,泥塑课程,建构类别:美术教育浏览次数:1856次
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原创音乐游戏的创编法则
音乐游戏是以发展儿童音乐能力为主的一种游戏活动。
标签:原创,音乐游戏,创编,法则类别:音乐教育浏览次数:3175次
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以音乐指令优化幼儿一日活动环节
小班时期是各种常规、习惯建立、形成的基础阶段,而幼儿常规的养成是幼儿园一日生活有序、安全、和谐的保证。良好常规的建立需要发挥幼儿的积极主动性,在温馨、愉快的环境中进行。而用适宜的音乐导引幼儿的一日生活,将生活环节指令音乐化,对形成幼儿常规效果非常不错。
标签:音乐指令,幼儿一日环节类别:音乐教育浏览次数:1804次
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幼儿园小班科学活动:好吃的水果
幼儿园小班科学教案:好吃的水果 活动目标: 喜欢不同的水果,喜欢吃水果。 通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。 活动准备: 每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子 活动过程: 一、游戏引入: 兔子妈..
标签:小班科学教案,水果类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:4340次
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关键经验:概念辨析与价值阐释
关键经验是近年来学前教育领域的焦点话题,它对学前教育工作者科学地认识和开展教育具有重要意义。然而在现实中,关键经验这个概念却时常遭遇学前教育工作者的误读和误用,因此,我们有必要对这一概念与其他相关概念进行辨析,以解除学前教育工作者对关键经验认识上的困惑。
标签:关键经验,概念辨析,价值阐释类别:教育理论浏览次数:609次
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幼儿园科技主题活动实物资源的获取与利用
幼儿园科技主题活动的开展需要实物资源的支持。实物资源的收集者包括教师、家长、幼儿以及相关领域的专业人士。实物资源包括仿真类、多媒体类、图片类、文字类、成品、半成品等。这些资源在原始层面上的有效利用对幼儿园科技主题活动开展的效果具有重要的影响,其整合过程应有利于幼儿经验的建构。
标签:幼儿园,科技,主题活动,实物资源类别:科学教育浏览次数:1743次
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“园本教学研究”与教师的专业成长
本人郑琼,1980年2月毕业于福州幼儿师范学校,后又在福建省教育学院教育管理专业函授获得大专学历,是福建省幼儿园特级教师,小学中学高级教师,现任福建福州市蓓蕾幼儿园任园长。我园是福建省优质幼儿园,是首批福建省..
标签:园本教学研究,教师专业成长类别:外国幼教浏览次数:1800次