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发挥家长主体作用，提升小班幼儿防拐骗教育有效性
【摘 要】小班幼儿自我保护意识薄弱，缺乏辨别是非的能力，容易受自己喜欢的玩具、食物等诱惑，容易被拐骗。本文在幼儿园生命教育课题《幼儿园与
标签：家长主体,主体作用,防拐骗类别：园长研修浏览次数：463次
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教学方法：甜蜜午睡
教学方法：甜蜜午睡
标签：教学方法,甜蜜,午睡类别：教学互动浏览次数：1164次
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幼儿园小班主题说课稿：漂亮的鞋印
幼儿园小班主题说课稿：漂亮的鞋印
标签：幼儿园小班,说课稿,漂亮的鞋印类别：精选说课浏览次数：1383次
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健康活动――谁对谁不对
活动名称：谁对谁不对 活动目标： 1、让幼儿了解并懂得任性、自私是一种不好的行为。 2、引导幼儿在日常生活中克服任性、做个关心、讲道理、有自控能力的好孩子。 活动准备： 1、故事《我要吃冰淇淋》。..
标签：健康活动――谁对谁不对类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1460次
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引导幼儿探究 发掘幼儿潜能
维果茨基提出，幼儿的最近发展区指的是幼儿的“实际发展”与“潜在发展”之间的区域。幼儿需要一种特殊的帮助或支架来达到“潜在发展”的层次。这种特殊的帮助或支架通常来自父母、教师、同伴以及环境的支持。
标签：引导,幼儿,探究,发掘,潜能类别：区域游戏浏览次数：2893次
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孩子遭遇园所暴力该怎么办？
近日，少数教师虐待，甚至伤害学生事件屡有曝光，让家长感到震惊和愤怒。但在谴责的同时，许多家长不由得产生这样的疑问：为什么孩子挨打、受欺负之后，却不跟家长说？同样的事情，也会发生在孩子之间，孩子同样也不
标签：幼儿园暴力,园所暴力,虐童类别：园长研修浏览次数：317次
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宝宝入园前要做好哪些准备
多角度综合考虑宝宝入园时机 目前社会上还没有任何机构证明宝宝何时入园更科学、更合适，父母可以从以下几个角度综合考虑，做出一个相对合理的结论。从父母的角度来考虑：父母应具备送宝宝上幼儿园的心态。
标签：入园准备类别：入园准备浏览次数：150次
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让爱托起明天的太阳
我出生在一个教师之家，爸爸妈妈都曾是多年从事教育的工作者，受他们的影响，从小时候起我就有了一个美丽的梦――长大了也要当一名光荣的人民教师。岁月匆匆，斗转星移，我长大后当了一名幼儿教师，终于实现了我那个美丽的..
标签：托起明天的太阳类别：幼儿教师随笔浏览次数：1422次
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幼儿园大班语言教案：我为《西游记》做广告
幼儿园教案：我为《西游记》做广告
标签：幼儿园教案,大班,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：4703次
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幼儿教师教学随笔――又见百合花开
幼儿教师教学随笔――又见百合花开 “五一”长假后的那天早晨，我和配班老师早早来到班上，打扫卫生，整理桌椅，摆好玩具，迎接一个个小天使的到来。一会儿，一幕从未有过的情景出现在我的眼前：百合由爸爸抱着妈妈哄着，一路..
标签：幼儿教师教学随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1617次