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教育叙事:耍赖
孩子的每一点进步,也让我觉得特别欣慰,更让我体会到理解孩子、尊重孩子有多么重要。多了理解和尊重,“耍赖”都可以让教育变得这么有趣,也一定还会有更多更好的教育方法等待我发现。
标签:教育叙事,耍赖类别:幼儿教师随笔浏览次数:724次
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幼儿园安全管理手册
近年来,幼儿园发生的意外事故,大都是因为幼儿安全意识薄弱,缺乏安全常识,自救措施不当而引发的。那么,如何从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生?以下为您介绍“幼儿园安全管理手册”。 现代化的幼儿园不
标签:安全,伤害,事故类别:园务工作浏览次数:1055次
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幼儿园英语:教师在园100句
I. Reception入园接待1. Hi! / Hello! 你好!2. Good morning. 早上好。3. Hello, nice to meet you. / Nice to see you. 你好
标签:幼儿园英语,教师在园100句类别:教学互动浏览次数:1676次
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幼儿教师教育随笔:改变凯凯 从妈妈入手
凯凯是新小班的一名男孩.父母由外地来沪务工,自从凯凯出生后,为了更好地照顾好孩子,母亲便辞去工作担当起了全职太太,照顾起凯凯全部的饮食起居。
标签:幼儿教师,教育随笔,妈妈入手类别:幼儿教师随笔浏览次数:898次
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幼儿园大班主题活动:认识安全标志
一活动名称:认识安全标志二活动目标1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2、进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:
标签:幼儿园大班,主题活动,认识安全标志类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1580次
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教育随笔:抢笔风波
教育随笔:抢笔风波
标签:教育随笔,抢笔,风波类别:幼儿教师随笔浏览次数:766次
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教师应该了解的故事
教师应该了解的故事
标签:教师,了解,故事类别:资源共享浏览次数:651次
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案例分析:安全无侥幸
案例分析:安全无侥幸
标签:幼儿园案例分析,幼儿安全教育类别:观察记录浏览次数:2159次
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体验孩子——“角色反串”体验式教研活动初探
体验孩子——“角色反串”体验式教研活动,促使教师不再做传统意义上的“信息提供者”、标准答案的“发布者”或“核实者”,而是活动的参与者、体验者和促使者。
标签:体验孩子,角色反串,体验式教研活动类别:园本教研浏览次数:1486次
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幼儿园大班语言活动设计:小河马的大口罩
授课班级:大班 内容分析: 《小河马的大口罩》是《幼儿主题教育活动》大班上学期的活动内容,寒冬将至,孩子的感冒率和传染病也逐渐增加,怎样更好的教育孩子预防传染病,通过这一活动,激发幼儿想象力,让幼儿猜想
标签:幼儿园大班,大班语言教案,语言活动设计类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3275次