搜索一下幼儿文学的特征是什么,共有42725条结果
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为孩子打开阅读之门
提记:阅读影响孩子的一生。为孩子打开阅读之门,让孩子享受阅读的快乐是教师的期望。在绘本阅读活动中,如何挖掘绘本价值进行有效阅读指导是关键。本文以绘本的选择和利用的误区为出发点,从选好书,挖
标签:绘本,阅读,选择类别:园长研修浏览次数:770次
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老师、慈母、人梯……最令教师感动的十个称谓
十个感动老师的称谓
标签:教师称谓,教师节资料类别:外国幼教浏览次数:1547次
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幼儿劳动习惯的养成初探
幼儿良好的劳动习惯的培养,不是一朝一夕的事情,教师的责任重大,在培养幼儿良好的劳动习惯方面,应有目的、有计划地组织幼儿进行经常的系统的劳动。只有从多方面入手,全方位地对幼儿进行培养教育,幼儿良好的劳动习惯才能逐渐养成。
标签:幼儿,劳动习惯,养成,初探类别:习惯养成浏览次数:1331次
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盲人摸象——寓言故事表演案例
寓言故事是文学作品的一种形式,往往以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,通常篇幅都很短小,语言十分精炼,具有鲜明的哲理性和讽刺性。
标签:盲人摸象,寓言故事表演类别:语言教育浏览次数:2646次
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家园共育:为孩子的阅读打好底色
家园共育:为孩子的阅读打好底色 蒲公英童书馆创始人、总编辑,曾在四川少年儿童出版社担任编辑部主任,引进的《神奇校车》系列,曾获“冰心儿童图书奖”“新闻出版署向青少年推荐的100本优秀读物”等奖项。《学前教育
标签:阅读,童书类别:资源共享浏览次数:1054次
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幼儿园中班语言说课稿:诗歌《秋风吹》
幼儿园中班语言说课稿:诗歌《秋风吹》
标签:幼儿园中班语言说课稿,诗歌秋风吹类别:精选说课浏览次数:3224次
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教师的幸福在哪里?
做教师的 快乐来自自我的日常提升上,我们虽然平凡,但却承载者支撑明天太阳的力量,所以我们的幸福来自荣誉! (一)胸中有梦 教师的幸福首先在于“胸中有梦”。我们之所以强调要争取做到“胸中有梦”
标签:教师幸福感,教师成长,幸福教师类别:队伍建设浏览次数:918次
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文学知识
标签:女作家,伊迪丝内斯比特类别:艺术百科浏览次数:809次
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文学知识――苏轼生平简介
苏轼(1037―1101),字子瞻,号东坡居士,眉山(今四川眉山县)人。宋任宗嘉
标签:文学知识,苏轼类别:艺术百科浏览次数:702次
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文学知识――白居易生平简介
白居易(772―846),字乐天,晚年号香山居士。祖籍太原(今属山西),后迁居下邓
标签:文学知识,白居易生平简介类别:艺术百科浏览次数:606次