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万般呵护不如教儿自护
自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本的能力,它包括生活自理能力、自我防范能力、自我救护能力和自我调整能力等。
标签:万般呵护,教儿自护类别:社会性发展浏览次数:1615次
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“透明幼儿园”:用自信和专业赢得家长信任
今天,为什么会有“透明幼儿园”在大中城市不断出现?答案是,“互联网+”时代,幼儿园为证明实力的“教学公开”和家长对孩子舐犊情深的“分离焦虑”“一拍即合”。
标签:透明幼儿园,家长信任类别:家园社区浏览次数:315次
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关于危险病症幼儿留园的沟通
案例背景情况回放 20l4年4月16日,在幼儿园第一道晨检关口——大厅晨检时,保健医生发现佩佩(化名)小朋友扁桃体发红,佩佩爸爸带来了激素类急救药“地塞米松”。
标签:危险病症,留园沟通类别:园务工作浏览次数:524次
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幼儿园安全工作创新
幼儿园安全工作创新
标签:安全工作类别:疾病预防浏览次数:2221次
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你知道孩子到底最恐惧什么吗?
不久前的一项调查显示,德国6岁到14岁儿童的恐惧心理比10年前已经有所减轻。儿童们现在最害怕的并不是遇到妖魔鬼怪,而是担心父母或兄弟姐妹遭遇暴力或者生活上发生其它不幸。
标签:孩子恐惧类别:资源共享浏览次数:454次
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教师专业化发展策略学习心得
教师专业化是指教师以合理的知识结构为基础,具有专门的教育教学实践能力,并能有效地、创造性地解决教育教学领域中的问题。
标签:专业发展,学习心得类别:队伍建设浏览次数:1228次
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幼儿教师工作计划:幼儿园大班班务计划
一、基本情况分析:我们班现有幼儿 名,其中 名男孩,女孩 大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:876次
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幼儿自我保护案例四则
自我保护能力的发展关系到幼儿的健康和生命,幼儿年龄小,社会经验缺乏,自我保护能力普遍不足。培养幼儿的自我保护能力,仅仅靠幼儿园进行几次安全教育,犹如“杯水车薪”解决不了关键问题。经常听家长讲述有关孩子的一些“惊心动魄”的故事,深感培养幼儿自我保护能力的重要性。
标签:幼儿自我保类别:社会性发展浏览次数:2653次
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理顺农村幼师队伍管理体制
学前教育是国民教育体系的重要组成部分,我国约三分之二的儿童在农村,农村学前教育是我国教育改革和发展的重点和难点。理顺农村学前教育教师队伍管理机制,是构建覆盖城乡的学前教育公共服务体系、保障儿童接受“有质
标签:农村,待遇,考核类别:队伍建设浏览次数:940次
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幼儿园安全防患于未然
幼儿园的安全重于泰山,一旦出了安全问题,重则无法补救,追悔莫及,轻则留下遗憾,就像脸上的疮疤,手术再高明,终究会留下痕迹。为此,我园十分重视安全工作,努力在“三化”上做文章。 意识化 意识化是幼儿园安全工作的基..
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