搜索一下虫子·石头·水，共有3051条结果
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幼儿园小班活动设计：帮水宝宝搬家（科学领域）
设计意图 在日常生活活动（洗手）过程中，发现好多孩子对水有浓厚兴趣，他们对水真的是百玩不厌，于是我设计了《帮水宝宝搬家》这一教育活动，鼓励幼儿尝试不同玩法，与同伴合作，运用多种方法齐心协力帮水宝宝搬家，以此激..
标签：小班活动设计类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2581次
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借助故事情境培养幼儿的逆向思维
《让谁先吃好呢》是韩国作家尹我海写的一本图画书，讲述了弱小的毛毛虫在身高、耳朵及尾巴的长度、体重都不及伙伴们的情况下，居然想出了比一比谁的身高、耳朵及尾巴的长度、体重排在末位的办法，从而一下子获得了四个第一，并最终先吃到了桃子。
标签：故事情境,培养,幼儿,逆向思维类别：语言教育浏览次数：1968次
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“利用生活中常见的材料进行数学教育”园本教研活动
主持人：我园在开展数学教育研究的过程中，教师的思想观念和教育行为都有了很大的变化。大家回想一下，我们现在开展的数学活动和以往相比有什么不同?
标签：生活,常见材料,数学教育,园本教研类别：园本教研浏览次数：1272次
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幼儿园大班主题活动：“我与水”
一、 主题：我与水 二、 审题： 1、原点：儿童与周围世界中水的关系。 2、延伸范围：水是什么、水的作用、特点、历史文化中的水、艺术中的水、节约保护水资源。
标签：幼儿园大班,主题活动,我与水类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：3360次
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幼儿故事：小牧童与小猴的故事
幼儿故事：小牧童与小猴的故事
标签：幼儿故事,小牧童,小猴,故事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：594次
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幼儿园中班综合活动：春天的电话
幼儿园中班综合活动：春天的电话
标签：幼儿园,中班,综合活动,春天,电话类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：3085次
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幼儿园故事教学的实施策略
故事教学对幼儿的成长具有重要的价值和意义，主要表现在促进幼儿语言能力和观点采择能力的发展等方面。在故事教学过程中，幼儿教师可以创设多种游戏形式，同时采用音画同构、生活化语言、多形式阅读等策略，促进幼儿语言与身心健康发展。
标签：幼儿园故事教学,生活化语言,多形式阅读类别：语言教育浏览次数：3881次
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幼儿园小班社会教案：节约用水我会做——“水呀水是个宝”
活动时间：3.31下午 活动地点：本班教室 活动目的： 1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关
标签：幼儿园小班,社会教案,节约用水类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：8823次
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为什么鱼离开水就死？
一般来说，绝大多数鱼离不开水，如果离开了水就会很快死亡。那么鱼为什么离不开水呢？如果你仔细观察就会发现，鱼在水中一刻不停地用口吞水。我们所看到的吞水，并不是鱼在喝水，而是在呼吸，以便取得生命活动需要的氧气，排除..
标签：鱼类别：动物世界浏览次数：13455次
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地理知识――温泉的水为什么是热的？
我国到处有泉水，许多地方还有热的泉水，叫做温泉。温泉的水为什么会热呢？原来，是地下面有热气，把水烤热了，所以流出来的水就是热的，有的都热得烫手。在地下面很深的地方，有一种叫做岩浆的东西，岩浆很热很热，比火炉子热..
标签：地理知识,温泉类别：地球漫谈浏览次数：888次