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幼儿教师精选说课:纸袋玩偶
下面给大家分享的大班美术活动的说课稿!一、设计意图材料是幼儿在美术活动中学习、创造的中介和桥梁,生活中的材料更容易引发幼儿浓厚的兴趣,激起创作的灵感。所以我选择了日常生活中常见的信封做原材料,根据孩子喜欢小动物
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幼儿园小班语言说课稿:打电话
说活动设计: 在上周,孩子们都很关注班上每天来了哪些小朋友。点名后,我们老师会和小朋友说说每来幼儿身体状况,在家休息情况等。
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幼儿园大班科学说课稿:风
幼儿园大班科学说课稿:风
标签:幼儿园大班科学说课稿,风,大班教案,科学教案类别:精选说课浏览次数:6273次
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情绪主题绘本培养幼儿情绪能力的三步骤
情绪具有建立、维持和改变个体与外界关系的功能,情绪的这种功能被广泛认为是一种能力,即情绪能力。幼儿的情绪能力作为其心理素质的主要组成部分,对幼儿良好心理品质的形成乃至幼儿一生的发展都有着十分重要的影响。
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大班健康活动说课:我和皮筋一起玩
各位老师,大家好!今天我说课的内容是大班生成活动《我和皮筋一起玩》。跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,把皮筋游戏和民间童谣巧妙的结合在一起,正好符合了幼儿活泼好动的特点。春天来了,天气变暖,正是活动开展的好时机。..
标签:说课,大班健康活动类别:精选说课浏览次数:1887次
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幼儿园中班社会活动说课稿:《神奇的筷子》
幼儿园中班社会活动说课稿:《神奇的筷子》
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幼儿园大班智力游戏说课稿:造火车
一、说教材 在日常生活中,游戏是幼儿最喜欢的活动方式,他们活泼,对此非常感兴趣,纲要中指出:幼儿是教育活动的积极参与者,而非被动接受者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合,以引导幼儿向最近发展区发展。
标签:幼儿园大班说课稿,造火车类别:精选说课浏览次数:319次
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幼儿情感智慧发展的现状分析及对策
情感智慧就是人对自己的情感、情绪的控制管理能力和社会人际关系中的交往、调节能力等,它比人的智力更能决定一个人的成功与命运:“情感智商高者,即能清醒了解并把握自己的情感,敏锐感受并有效反馈他人情绪变化的人,在生活各个层面都占尽优势。“情感智能”决定了我们怎样才能充分而又完善地发挥我们所拥有的各种能力,包括我们的天赋能力。”如上所说,情感智慧是个体成长发展、进行良好社会交往的重要组成部分。
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幼儿教师说课稿:贪吃的小老鼠
幼儿教师说课稿:贪吃的小老鼠
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幼儿动物百科知识 独特的育儿法
在动物世界里,有关养儿育女孩的趣闻还真不少呐! 摇篮,自古以来是妈妈养育的得力助手。在澳大利亚所特有的有袋类哺乳动物中,母兽身上都自备了一只皮质的摇篮――皮口袋,也称育儿袋,口袋里生有乳头,小兽一生下来,就在..
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