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让田野成为幼儿自然科学教育的殿堂
陶行知先生创立的生活教育理论主张以大自然、大社会做教材，通过广泛的社会实践，培养改造社会、建设国家的人才。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出“要充分利用自然环境和社区教育资源，扩展
标签：自然科学教育,田野教学类别：科学教育浏览次数：873次
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民间艺术教育的四种实施途径
我园是一所以藏族幼儿为主，汉、土、蒙等多民族幼儿共同组成的民族幼儿园，如何使孩子们从小就对本民族艺术有认同感，并产生继承和发扬的兴趣，这是我们一直研究的课题。下文以我园组织的藏族民间艺术教育为例，谈谈实施民间艺术教育的四种途径。
标签：幼儿园艺术教育,民间艺术教育,艺术教育实施途径类别：园本教研浏览次数：1176次
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飞天梦想我来创
一、“神舟五号”引发的话题 2003年10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘坐“神舟五号”飞船顺利升空，在环绕地球飞行14圈、历时21小时后，成功地在内蒙古自治区境内着陆，实现了中华民族千年的飞天梦想。那几天，..
标签：科学活动,飞天火箭类别：观察记录浏览次数：1276次
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离园时刻
每天孩子离园的时刻是幼儿园一大景观，安静的园所随着幼儿园大门的开启一下子热闹起来，家长迈着急促的脚步奔向各个班级，随着家长的叫声、老师的招呼声，孩子们像出笼的小乌，从屋里飞了出来。
标签：离园,时刻类别：家园社区浏览次数：865次
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实施精细化管理打造节约型幼儿园
充分利用有限的资源，勤俭节约，合理消费是文明社会发展的要求。努力建设节约型幼儿园，促进师幼共同发展是我们的目标。
标签：精细化,管理,节约型,幼儿园类别：管理策略浏览次数：1798次
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做“百变”园长 成就“幸福”教师——谈科题研究中园长的角色定位
在教师专业成长的过程中，课题研究是教师由理论走向实践的绿色通道，也是教师走向成熟的必经之路。开展扎实有效的课题研究活动，是促使教师提升实践智慧的阶梯和平台。常见的幼儿园课题研究中，我们看到最多的是：专家在上面讲，老师在下面听；骨干率先发言，普通教师人云亦云。
标签：百变园长,幸福教师,科题研究,园长角色定位类别：管理策略浏览次数：1660次
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数学工作坊：让材料与幼儿对话
“工作坊”名称源于美国，原意为“材料的加工车间”，是教师制作和提供丰富的材料来与孩子对话的空间。“数学工作坊”，是以数学材料为核心，以自主为灵魂，让幼儿通过自主操作材料，来建构数概念，探究解决问题的数学区域。
标签：幼儿园数学活动,数学工作坊,材料与幼儿对话类别：数学教育浏览次数：1194次
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在环保纪念日活动中培养幼儿可持续发展理念
为了推动各国政府和社会各界进一步重视一些社会问题，并通过开展各种活动切实有效地为社会解决实际问题，联合国确定了16个在国际范围内开展、旨在保护我们生存的地球环境的环保纪念日。
标签：环保纪念日活动,幼儿园节日活动类别：社会性发展浏览次数：1093次
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小班科学活动设计――各种各样的瓶子
活动目标 1、通过操作、讨论等活动，让幼儿感知各种各样的瓶子及其功用。 2、了解各种瓶子与人类的关系，进一步增强幼儿的环保意识。 活动准备 1、环境创设：在科学区内为幼儿收集各种各样的瓶子，办一..
标签：小班科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2890次
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学习故事：从城堡到城市
编者按：为什么选择这两篇"学习故事"?因为它们都生动展现了真实的儿童游戏和学习所具备的连续性和复杂性，其发展线索常常让人意想不到。
标签：学习故事,城堡到城市类别：园本教研浏览次数：372次