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教学互动：角色游戏讨论活动的多种互动形式
角色游戏的讨论形式不是随意设置的，而是要根据幼儿自然发展的需要产生，只要教师多观察，多反思，一定会找到适合本班幼儿的讨论形式。
标签：角色游戏,讨论活动,多种,互动形式类别：教学互动浏览次数：1320次
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幼儿园安全系列活动教育之安全用电
《电》安全系列活动一： 安全用电 活动目标 1.帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。 2.学习词汇：插头、插座、触电。 活动准备 挂图“安全用电”(一)
标签：幼儿园安全教育类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：7314次
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区域推进农村幼儿园教师专业成长的实践探索
15年前，我刚接任教研员工作。一次，我到最偏远的一个农村幼儿园调研。那个幼儿园地处山区，依附于小学，整个幼儿园只有一个班和一名教师。
标签：农村幼儿园,教师专业成长类别：民办教育浏览次数：887次
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日本：比诺贝尔奖更重要的是教出一个“人”
在对日本东京的小学、幼儿园、长野县山村的中小学、另类的社区学校等多所学校进行了为期8天的考察后，教育实践项目的推动者、NGO组织展写作者杨国琼认为：日本教育是“人”的教育，是“平等”的教育。 育“人”篇
标签：诺贝尔,做人,平等类别：园长研修浏览次数：442次
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幼儿园大班工作计划（上学期）
幼儿园大班工作计划（上学期） 愉快的暑假生活又结束了，我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里，我们将根据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，..
标签：大班工作计划,上学期类别：幼儿园大班班务计划浏览次数：26747次
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幼儿园故事教学的7大新方法
幼儿园的故事教学往往存在着这样一套模式：首先是教师有表情地讲述一遍故事，要求幼儿认真倾听。讲完后，提问：故事的名称是什么？
标签：幼儿园故事教学类别：语言教育浏览次数：315次
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幼儿教师教育随笔：也谈幼儿“常规”
看了贵刊今年第4期上于老师的《对孩子争当值日生的反思》一文，感触颇深。
标签：幼儿教师教育随笔,幼儿常规培养类别：幼儿教师随笔浏览次数：1792次
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幼儿园中班说课稿：垃圾“回家”
幼儿园中班说课稿：垃圾“回家”
标签：幼儿园中班说课稿,垃圾“回家”类别：精选说课浏览次数：1257次
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幼儿教师观察记录：等待孩子成长
曾在一本杂志上看到一篇短文《等一等》，讲述了一位父亲临终时告诉儿子的一个人生哲理：如果生气，不要马上表现出来，需要等待24小时再做决定。的确，“等一等”是人际关系的重要缓冲，然而“等一等”又何尝不是幼儿教育中教师需要尊重幼儿的一种态度和行为呢?
标签：幼儿教师,观察记录,孩子成长类别：观察记录浏览次数：4252次
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托班幼儿平衡能力培养的策略
平衡是人体在身体运动或静止状态时，能够维持身体稳定的一种能力。
标签：托班,幼儿,平衡能力,培养,策略类别：健康教育浏览次数：1696次