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多媒体在幼儿园教学中的运用
【内容提要】:随着信息科学技术的迅速发展和普及,对现代幼儿教育也提出了更高、更新的要求。多媒体教学又成为电化教育的主体,并发挥着日益显著的作用,多媒体课件以自己独特的优势,在教育教学中充当了重要的角色,一方面,..
标签:多媒体技术,幼儿教学类别:资源共享浏览次数:1616次
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我和明明有个约会
接小班时,一个大眼睛的小男孩吸引了我的目光,他就是明明。因为父母都是中学教师,工作很忙,明明总是第一个来园,最后一个走。但他从来不哭闹,总是一言不发的跟着我。时间一长,我发现明明各方面表现都很好,但唯一美中不足..
标签:快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:1028次
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幼儿园大班音乐教案:我爱我的名字
活动目标:1.能用欢的声音演唱歌曲,并能快在集体面前大胆的唱出。2.能用歌曲重复的旋律仿编歌词,体验与同伴互动演唱的快乐。3.在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感,了解自己名字的由来。活动准备:1.自己制作
标签:大班教案,音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1054次
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幼儿教师教育随笔:停下脚步,听孩子说说
吃完中饭,孩子们坐在走廊上看书。 “老师,我带了本《奥特曼大电影》,你来和我一起看吧!”琪琪喊道。 我走了过去:“这本书我也看过的,我喜欢里面的赛罗奥特曼!你呢?”
标签:幼儿教师,教育随笔,听孩子说类别:幼儿教师随笔浏览次数:857次
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幼儿园小班社会活动:快乐大拜年
幼儿园小班社会活动:快乐大拜年
标签:幼儿园小班社会活动,快乐,大拜年类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1766次
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教师文案教学反思:快乐的小鼹鼠
今天是我第一次给大班当班主任,我们整个班的所有老师,为了让班里的孩子快乐的学习,也算是绞尽脑汁吧!“快乐的小鼹鼠”是一节大班音乐游戏活动。根据音乐的特点,选用小朋友生活中比较熟悉并喜欢的“小鼹鼠
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:368次
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幼儿教师教育随笔:“怒发冲冠”的情景转换
幼儿教师教育随笔:“怒发冲冠”的情景转换
标签:幼儿教师教育随笔,怒发冲冠,情景转换类别:幼儿教师随笔浏览次数:1078次
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小班幼儿个案分析:调皮孩子转变
案例:煊煊(化名)是我班一个很调皮的男孩,平时他的表现就很"突出",一直笑嘻嘻的。如果老师批评他,他就会一脸无所谓的样子,好像批评的不是他,过一会老毛病就又犯了。
标签:幼儿园小班,个案分析,调皮孩子类别:观察记录浏览次数:2445次
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外国专家这样教孩子学外语
Mary,一位年轻的英国女性,时任北京某幼儿园国际园的副园长,她有自成一套的孩子喜爱的英语教学方法。
标签:外国专家,教孩子,学外语类别:外国幼教浏览次数:998次
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幼儿园大班音乐教案:唱唱说说我的名字
活动目标: 1.能用欢的声音演唱歌曲,并能快在集体面前大胆的唱出。 2.能用歌曲重复的旋律仿编歌词,体验与同伴互动演唱的快乐。 3.在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感,了解自己名字的由来。 活
标签:大班教案,音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1413次