用亲子教育活动促大班学习习惯养成的研究

大班家长在教育孩子过程中常常忽略了大班幼儿自主性、主动性等年龄特点，造成教育中强制多于引导。这就使“亲子教育活动”的开展成为必然．如何有效开展“亲子教育活动”，让家长在与幼儿共同活动中学习教育方法，支持幼儿养成良好的学习习惯呢?我们开展了相关研究。

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幼儿园大班数学说课稿：二次分类

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幼儿园大班亲子游戏：幼儿园元旦亲子活动策划案

标签：幼儿园元旦,亲子活动,策划案类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：119次

幼儿园大班社会活动：介绍我自己

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标签：幼儿园,大班,社会活动,介绍,我自己类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：8393次

幼儿园大班音乐教案：猪小弟活动

幼儿园大班音乐教案：猪小弟活动 目标：1． 通过反复欣赏歌曲，引导幼儿尝试用不同的表情演唱歌曲，懂得做个讲卫生的孩子。2． 鼓励幼儿大胆创造出与他人不同的动作表..

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幼儿园大班音乐教案：木瓜恰恰恰

幼儿园大班音乐活动教案：木瓜恰恰恰

标签：幼儿园大班,音乐教案,木瓜恰恰恰类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2637次

幼儿园大班集体活动：够月亮

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大班主题式研讨活动诊断课分析报告

一、活动前言：在三位导师的共同协商、引领下，我们小组接受了命题为“生活中的小工具”的主题式研讨活动。接受命题后，导师带领我们共同探讨、分析了“工具的概念”、“工具的种类”以及“幼儿身边的小工具”等几个问题。 同时，带领我们分享了案例： 大班主题活动《小工具、大妙用》下的主题背景、主题目标以及开展情况、课例《寻找梨的秘密》、《锯子的使用》、《敲核桃》、《制作天枰》、《玩降落伞》等。这些案例的提出，不仅帮助我们加深了对主题“生活中的小工具”的理解，同时拓展了我们的思维和路线，为我们设计教学活动开阔了思路。

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大班幼小衔接区域活动：快上小学了

大班幼小衔接区域活动：快上小学了

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幼儿园大班体育活动：帮小鸟安个家

活动目标：1．能爬上距离地面60～90厘米斜放的木梯。2．能克服困难与同伴合作完成任务，从中分享成功、体验快乐。3．提高幼儿四肢的协调性、灵活性。

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