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幼儿教师教学反思:换一种目光看孩子
在幼儿园中,有的老师总喜欢安稳一点的孩子,因为这样的孩子听话好管教,让老师省心,也总能淘得不少老师们的喜爱。而对于那些过于"活泼、爱动"的幼儿,则往往因为其"调皮、惹事",久而久之,则可能得到"另眼相待"的"特殊待遇"。
标签:幼儿园中班,教育随笔,目光看孩子类别:教学反思浏览次数:1952次
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幼儿园小班英语活动:Happy Activities
活动目标: 1. 乐意参与英语游戏,体验英语游戏的乐趣。 2. 学习英语单词climb、fly,能通过多种感官感知各种动作的变化,听懂英语问句“what’s it doing ?”,
标签:幼儿园小班英语,活动教案,Happy Activities类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:938次
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幼儿教师工作总结:幼儿园大班上学期工作总结
上学期,我班级结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《广东省课程指南》精神的同时确立新的发展目标,为向"省
标签:工作总结,大班总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:72次
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六种黄金性格要从小培养孩子
3-6岁是宝宝性格形成的最关键时期,在这个事情爸妈应该如何塑造出宝宝的好性格呢?如何塑造出宝宝的黄金性格,让孩子更健康的成长。
标签:黄金性格类别:社会性发展浏览次数:185次
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幼儿园小班社会活动:欢欢喜喜闹元宵
幼儿园小班社会活动:欢欢喜喜闹元宵
标签:幼儿园,小班,社会活动,欢欢喜喜,闹元宵类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3792次
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幼儿园小班健康教案:小甜甜
活动目标: 1.理解大家喜欢小甜甜的原因。 2.体验被大家喜欢的快乐。活动准备: 1.课件《大家的小甜甜》。  
标签:小班教案,健康教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1114次
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幼儿园小班科学教案:认识大象
活动目标 1. 爱护动物,初步具有保护大自然的情感。 2. 能够仔细观察图片敢于模仿表演大象的长鼻子。 3. 观察认识大象,了解大象的外形特征、生活习性。 活动准备 公象、母象图片各一张,不同姿态
标签:小班教案,科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3267次
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幼儿园大班科学活动探索冰的变化
幼儿园大班科学活动探索冰的变化
标签:幼儿园,大班,科学活动,探索,冰的,变化类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1588次
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幼儿园大班科学教案:《会悬空的纸盒娃娃》
活动目标: 1.发现纸盒悬空的现象,体验探究的乐趣。 2.探索让“纸盒悬空最多”的方法,感知纸盒悬空现象与重心的位置、辅助材料的轻重有关。活动重点:&nbs
标签:大班科学教案,会悬空的纸盒娃娃类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:6931次
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在故事教学中引导幼儿合理猜想
《3—6岁儿童学习与发展指南》提出:“在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如鼓励幼儿依据画面线索讲述故事,大胆推测、想象故事情节的发展。”要满足这一要求,教师就必须改变传统的提问模式,将“怎么说的、怎么做的”变换成“可能说些什么,可能怎么做”,引导幼儿运用已有的经验来猜想故事可能发生的情节或结果。
标签:故事教学,幼儿合理猜想类别:语言教育浏览次数:894次