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“安吉式运动”：伴随游戏的运动行为——一次小班区域运动中幼儿活动情况的观察与指导
“传统式区域运动”是近年上海市幼儿园中比较倡导的一种运动形式，目的是为了丰富幼儿的运动经验，并让幼儿能够自主地选择运动场地、运动内容进行活动。
标签：安吉式运动,小班区域运动,观察与指导类别：区域游戏浏览次数：1119次
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和孩子一起观察、描绘世界——评《和孩子一起涂鸦》
据我所知，儿童学画大多是在家里进行的，家长如果懂一点美术知识，完全可以成为孩子的指导老师。因为画画是儿童观察世界的一种方式，是表达天性的一种途径，教孩子画画亦是对他们进行心智教育。
标签：描绘世界,和孩子一起涂鸦类别：语言教育浏览次数：1269次
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利用归放玩具环节,提高小班幼儿的认知水平
小班幼儿日常生活中的习惯养成非常重要，幼儿在园一日生活中的各个环节都蕴含着日常行为规范的因素。区域活动和游戏活动中物品的正确摆放，不仅是培养幼儿良好习惯的契机，更与其今后的发展有着密切的联系。
标签：归放玩具环节,提高,小班幼儿,认知水平类别：习惯养成浏览次数：1855次
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摘抄《关于为人师表》（王娟娟）
1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ――孔子 2.身教重于言传。 ――王夫之 3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ――陶行知 4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要..
标签：为人师表类别：儿歌浏览次数：641次
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促进婴儿自主发展的策略
当宝宝第一次笑的时候，当宝宝第一次抓住妈妈拿给他的摇铃的时候，当宝宝第一次“啊喔啊喔”与爸爸妈妈互动的时候，当宝宝第一次迈开双腿向前爬行的时候……每一个父母都会忍不住欣喜和惊奇：“这个小不点儿，他是怎么学会的呢?”确实，我们无法解释婴儿的大脑中到底储存着怎样的发展程式，但是这些事实一直在向我们证明：婴儿在很小的时候就在主动发展和学习。
标签：婴儿自主发展,教育策略类别：社会性发展浏览次数：950次
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涂鸦，练习创造力——为幼儿涂鸦铺陈适宜的环境
培养创造力成为当今教育的最重要目标之一。但“创造力”如何教，又如何利用幼儿期的活动早早开始培育?
标签：涂鸦,创造力,适宜环境类别：美术教育浏览次数：1846次
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幼儿园教学活动设计的技巧
集体教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式。理想的集体教学活动可以实现师幼互动，实现幼儿的有效学习以及教育内容内涵的整合。
标签：幼儿园教学活动,设计技巧类别：教学互动浏览次数：2244次
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幼儿园小班半日活动――六一专题
幼儿园小班半日开放活动――六一专题 一、活动名称：体锻 活动要求： 1、引导幼儿自选喜欢的小器械玩，鼓励他们一物多玩。2、带领幼儿动作有力，有节奏地做好宝宝操。3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况，及时提醒..
标签：小班半日活动类别：幼儿园小班半日活动浏览次数：5515次
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亲子游戏的发生发展与影响因素
亲子游戏是家庭内成人，主要是父母与孩子之间发生的游戏，是儿童出生以后最早出现的游戏，受亲子关系、家庭生活的气氛、家长自身的素质以及家庭结构等因素影响。
标签：亲子游戏,发生发展,影响因素类别：教育理论浏览次数：1112次
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实施“主题一动动”项目，开展快乐启蒙教育
为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《上海市学前教育三年行动计划(2011～2013年)》，推进我区学前教育事业的发展，为幼儿的身心健康成长创设良好的条件，我区以学前儿童和谐发展为本，遵循儿童身心发展规律和特点，本着满足儿童多方面发展的需要，在公办幼儿园中探索性地开展了“主题一运动"特色项目，打造优质快乐的启蒙教育。
标签：主题动动项目,快乐启蒙教育类别：课改纲要浏览次数：2094次