享受充满故事情趣的快乐进餐——浸润于故事中的小班幼儿进餐常规培养

在组织幼儿一日活动中最忙碌的不是集体教学活动和游戏活动，而是生活环节，尤其让我们手忙脚乱的是幼儿的进餐时段——这边刚刚平息了两个在哭在闹不肯吃饭的幼儿，那边又有幼儿饭菜撒了一地；这边的幼儿不会自己吃，坐在那儿等人喂，那边又有幼儿告状：“他把不爱吃的放到我碗里了!”有的幼儿不会正确使用小勺儿，撒的比吃的还多，有的幼儿把整口饭含在嘴里，慢慢地吸吮……漫长的用餐终于结束了，等待教师的是一片狼藉的“战场”。

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校园网给我们带来了什么

杭州安吉路早期教育研究发展中心是浙江省示范性幼儿园，目前有3个园区21个班级。中心下属3所幼儿园各有特色，但园区间相距较远。2003年3月，我们建成了中心校园网(www.anyou.com.cn以下简称安幼校园..

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观后感：方枪枪为什么得不到小红花

方枪枪为什么得不到小红花――观影片《看上去很美》有感 《看上去很美》是一部关于幼儿园的影片，影片以主人公方枪枪在幼儿园的生活为主线，反映幼儿园教育的状况。小红花，是影片中的一个耐人寻味的亮点。 场景：方枪枪没有..

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幼儿园保健计划

一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，认真贯彻教育局的指示精神，大力学习新课程理论，加强幼儿早期教育研究，让每个幼儿富有个性的发展，加强科..

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学前教育体制机制改革中政府履职现状与分析

一、问题提出 学前教育事业的有序快速发展，关键是政府对发展学前教育的职责能够切实承担和落实。随着政府对学前教育在终身教育中的重要作用的认识不断加深，对学前教育的责任意识也不断加强。

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幼儿图画观察能力的发展特点与指导策略

幼儿阅读图画书是一个复杂的过程，需要观察图画、捕捉图画中的各种信息，再结合已有经验进行加工，最终达到理解和建构意义的目的。

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营造良好心理环境的教学行为案例分析

心理环境对孩子健康发展起着至关重要的作用。良好心理环境的形成，有赖于教师正确的态度和教育方式。本文旨在对幼儿教师有利于营造温馨安全心理环境的教学行为进行个案研究，分析其教学行为的特性。

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培养幼儿阅读能力促进幼儿广泛知识领地

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幼儿园教师资格

youeryuan jiaoshi zige　　幼儿园教师资格(qualifications of kindergarten teacher) 国家对准备进入教师队伍，从事学前教育教学工作的人员的基本要求。19..

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早期阅读中幼儿阅读能力的培养——论文

            摘要：论文阐述了早期阅读的含义,引述了新《纲要》对早期阅读的要求,简述了早期阅读对幼

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