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思维游戏活动中教案的创新
当我第一次接触到作为园内补充课程的思维游戏活动课程,我打心里高兴――有现成的教案和教具,不用教师费心去想和准备,每次写教案的时候照抄就行了。就在这种心态下,我照本宣科的踏上了思维游戏活动课程的旅途。2个月后我发..
标签: 类别:园长研修浏览次数:527次
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幼儿游戏:“石头剪刀布”和“一起来钓鱼”
石头剪刀布(适合小班) 目标: 1.了解石头、剪刀、布之间“一物克一物”的关系。 2.观察所搭物体的高与低,比较所用材料的多与少。
标签:幼儿游戏,石头剪刀布,一起来钓鱼类别:区域游戏浏览次数:627次
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幼儿园中班益智游戏
幼儿园中班益智游戏
标签:幼儿园中班,幼儿园益智游戏类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:18375次
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浅谈如何做一名合格的幼儿教师
随着科技的发展和社会的进步,人民越来越重视新生代幼儿群体的教育。与此同时,这对幼儿教师提出了更高的要求。作为一名幼儿教师,要注重自身素质的提高,尤其是在心理素质、职业道德、专业文化以及身体素质等方面。这样才能成为一名合格的,甚至是优秀的教师。此外,如果幼儿教师各方面素质提高了,幼儿教育的质量也就会有所提高,也为幼儿的成长打好了较好的教育基础。
标签:幼儿园教师,队伍建设,合格幼儿教师类别:师德与演讲浏览次数:6134次
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“安吉式运动”:伴随游戏的运动行为——一次小班区域运动中幼儿活动情况的观察与指导
“传统式区域运动”是近年上海市幼儿园中比较倡导的一种运动形式,目的是为了丰富幼儿的运动经验,并让幼儿能够自主地选择运动场地、运动内容进行活动。
标签:安吉式运动,小班区域运动,观察与指导类别:区域游戏浏览次数:1119次
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在音乐活动中促进幼儿创新意识发展的研究
成果报告 一、课题的提出 未来是人才竞争的社会,未来人不仅要"学会生存","学会做人",更要学会创新。只有具备创新精神,敢于大胆想象,独辟蹊径,与众不同,才能适应瞬息万变..
标签:在音乐活动中培养幼儿创新意识类别:教学互动浏览次数:1767次
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废旧材料制作:快乐瓶组合
废旧材料 快乐瓶组合
标签:废旧材料制作,手工类别:园长研修浏览次数:1601次
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幼儿园大班健康教案:我是孙悟空
活动目标:1.了解金箍棒的来历及它在西游记中的神奇之处。2.能够创造出金箍棒的多种方法,并积极与同伴进行分享。3.知道锻炼身体的好处。勇于挑战、坚持锻炼,感受活动的快乐有趣。活动准备:金箍棒若干、报纸、猴哥音乐
标签:大班教案,健康教案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:859次
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追随幼儿成长的“心育游戏”
我园通过“心育游戏”对幼儿心理行为与现象进行优化与早期干预,以提高幼儿的心理品质。心育游戏与区域游戏相比,更加凸显其心育功能:与心育活动相比,教师则更加关注个别幼儿。
标签:追随,幼儿,成长,心育游戏类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:1086次
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传统木偶在幼儿园活动中的创新及运用
木偶戏是用木偶来表演故事的戏剧,是中国传统艺术之一,在中国古代又称傀儡戏,"源于晋,兴于宋,盛于明"。表演时,演员在幕后一边操纵木偶,一边演唱,并配以音乐。
标签:传统木偶,创新及运用类别:区域游戏浏览次数:398次