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主题背景下区域游戏的设置与开展
我园地处农村，长期以来比较注重集体式教学，即便是主题教育活动，也是以集体教学为主。作为集体教学的补充和拓展，区域活动一直没有得到应有的重视。
标签：主题背景,区域游戏类别：区域游戏浏览次数：2755次
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幼儿园中班绘本活动：跟着线走
设计意图： 线在生活中随处可见，我们在班级的“材料超市”也投放了一些线，幼儿用线捆扎、系结、玩花绳等，发现线可以用来做各种游戏，可以用不同的方式做出不同的造型。
标签：幼儿园中班,绘本活动,跟着线走类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：3101次
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活动反思：鱼缸里的珊瑚石为什么绿了
活动反思：鱼缸里的珊瑚石为什么绿了 幼儿与科学家有一个共同之处，他们都好奇、好问，不知疲倦地探索周围的世界。一只蝴蝶、一个蚱蜢是他们追逐的目标；一片花瓣、一缕轻烟也是他们关注的焦点。教师要敏锐地观察幼儿的需求和..
标签：活动反思类别：教学反思浏览次数：1121次
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二00四年度个人工作总结(王霞)
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。已经上中班了，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。一学期来的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错。总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作..
标签：幼儿教师工作总结类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1376次
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幼儿园大班社会活动：多彩的广告
幼儿园大班社会活动：多彩的广告
标签：幼儿园大班社会活动,多彩的广告类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2299次
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商场购物，儿童安全7大隐患
商场购物，儿童安全7大隐患
标签：商场购物,儿童安全7大隐患类别：科学饮食浏览次数：1129次
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探究小班幼儿学习型区域活动材料
学习型区域活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主要方式的个别化的自主学习活动。
标签：小班幼儿,区域活动材料类别：区域游戏浏览次数：2249次
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区域材料的投放和幼儿的数学关键经验
数学活动区的设置与操作材料的投放。须顺应幼儿学习数学的特点。材料将决定幼儿的操作方式，影响幼儿的学习动机与兴趣，以及思维与想象、探索与创造，从而决定幼儿可从操作活动中获得什么样的数学学习经验。
标签：区域材料投放,幼儿数学经验类别：区域游戏浏览次数：2768次
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教育管理者不妨适当“不务正业”
教育说到底就是人与人之间以知识为载体，以能力培养为目的，相互影响，相互进步的一种行为方式。没有完全与人世间隔离的教育，只要你从事教育，都需要适当的“不务正业”。海门东洲中学原总校长张炳华在学校智慧管理的报告中自
标签：教育管理者,智慧管理,不务正业类别：园长研修浏览次数：351次
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大班个别化学习活动后的集体分享
个别化学习活动是幼儿的学习方式之一，教师根据主题内容，结合幼儿兴趣需要、发展水平等提供发展不同能力的区域内容和多种富有价值的、趣味性的操作材料，让幼儿以独立思考或同伴合作的方式进行主动探索和创造性表现。在个别化学习活动中，幼儿能自我学习、自我探索、自我发现，产生很多成人意想不到的精彩表现。
标签：个别化学习,集体分享类别：教学互动浏览次数：43470次