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个案观察:观察陈海天
个案观察:观察陈海天
标签:个案,观察类别:观察记录浏览次数:1009次
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幼儿园个案观察:周六兴趣班的故事
幼儿园个案观察:周六兴趣班的故事
标签:幼儿园,个案观察,周六兴趣班的故事类别:观察记录浏览次数:1396次
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个案观察:观察文迪
个案观察:观察文迪
标签:个案,观察类别:观察记录浏览次数:887次
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幼儿泥塑作品展
利津县陈庄镇集贤学区幼儿园:举行幼儿泥塑作品展
标签:幼儿泥塑作品展类别:观察记录浏览次数:8649次
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幼儿园中班观察记录:拼图
观察记录:拼图 观察目标: 1。了解孩子对拼图的掌握状况。 2。了解孩子对各种图形的认识水平。活动状况:这天朱俊楠、开心等小朋友在数学区玩拼图形娃娃的游戏。这是一个认识形状的复习活动,要小朋友先自我拼出一个娃娃来,然后数一数自我用了几个正方形、几个三角形、几个长方形、几个圆形。
标签:幼儿园中班,观察记录,拼图类别:观察记录浏览次数:223次
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幼儿观察记录:早晨来园时哭闹
观察人物:幼儿(静静)女孩 观察环境:教室中三班 观察时间:20ΧΧ。2。24 观察目的:早晨来园时哭闹。 基本状况:早晨入园时似乎习惯性哭闹要奶奶
标签:观察记录,来园哭闹类别:观察记录浏览次数:226次
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幼儿园大班语言活动《金鸡冠的公鸡》课后反思
《金鸡冠的公鸡》是幼儿园语言教材中幼儿非常喜欢的一部文学作品,故事中的人物、情节生动、形象,是幼儿所喜欢的,符合幼儿的年龄特点。
标签:幼儿园大班,语言活动,《金鸡冠的公鸡》类别:教学反思浏览次数:2401次
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中班幼儿教学反思:中班数学区观察反思
观察目标: 1. 了解孩子对拼图的掌握情况。 2. 了解孩子对各种图形的认识水平。
标签:数学区,观察反思类别:教学反思浏览次数:2808次
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幼儿教师教学反思:给孩子讲故事有方法
我喜欢给孩子讲故事。一本绘本、一则小故事,只要有趣有内涵,都是我的素材,我都会拿来讲给孩子们听。我觉得那些生动有趣、积极健康的故事,不仅能使孩子受到良好的思想品德教育,还有助于发展孩子的思维能力和语言表达能力。而且,我认为借助故事来说明一个道理、表达一种看法,能使孩子更轻而易举地受到启发。
标签:幼儿教师,教学反思,讲故事有方法类别:教学反思浏览次数:4229次
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教师文案教学反思:神奇的西瓜
《神奇的西瓜》一课从初赛选出到反复试讲到区片教研,再反复试讲改进最后到示范公开课。一节公开课的反复打磨,结果不是最重要,期间的提升过程十分重要。 最初拿到这节课,首先给我的感觉是,对于幼儿园的孩子来说,这
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:411次