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幼儿教师教育随笔:鼓励让孩子建立自信
户外活动开始了,孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球……院子里热闹非凡,生机勃勃,到处都是孩子们的笑脸,开心的笑声,就连最内向的琪琪小朋友脸上也乐开了花,像只小蝴蝶在院子里飞舞。
标签:幼儿教师,教育随笔,建立自信类别:幼儿教师随笔浏览次数:495次
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幼儿园游戏活动:受欢迎的小棋手
幼儿进入中班后,同伴交往中的冲突渐渐增多。因此,培养中班幼儿的交往能力非常重要。
标签:幼儿园游戏活动,小棋手类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2069次
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小班幼儿案例分析:不该忽视的乖孩子
一、个案 方方是一名四岁的小女孩,自小班入园后,她不像其他小朋友那样爱哭闹。她倒很安静,从不吵闹,从不多说一句话,从不主动与小朋友交往,喜欢自己一个人静静地坐着,看着小朋友玩。
标签:幼儿园案例分析,忽视乖孩子类别:观察记录浏览次数:8392次
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幼儿园大班科学活动:长高了 长胖了
设计意图:幼儿升入大班以后就成为幼儿园里的大哥哥大姐姐了,这一角色的转变使幼儿充分体验到了长大的自豪感。该活动意在指导孩子们用科学的测量方法发现自己在身高和体重上的变化,形象地感知到自己长大一岁了。
标签:幼儿园大班,科学活动,长高了,长胖了类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4223次
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给幼儿评语的“三忌四宜”
幼儿评语是教师对幼儿在园一学期来学习、生活等方面的评价,是家园联系的重要方式之一。通过评价,家长能够了解幼儿的发展状况,知道幼儿的优点和不足,知晓幼儿努力的方向。
标签:幼儿教育评价,幼儿评语,三忌四宜类别:教育理论浏览次数:1209次
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从教师角度浅析师幼互动的策略
师幼互动作为幼儿教育的基本因素之一,存在于幼儿的一日生活之中,表现在幼儿教育的各个领域,并对幼儿的发展产生一定的重要影响。在教育的过程中,教师要有一种正确的师幼互动理念。教师是促进师幼互动的支点。作为幼儿教
标签:教师角度,师幼互动,师幼关系类别:队伍建设浏览次数:840次
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幼儿教师教育随笔:如果是这样长大就好了—读《孩子,你慢慢来》有感
之前同事的极力推荐看了龙应台的《孩子,你慢慢来》,拿到这本书,只是因为喜欢这个书名。很喜欢书本最后小儿子华飞写的那篇《我这样长大》。一种温暖了然于心,这个孩子的成长是美好的,是真的在作为“孩子”长大
标签:随笔,慢慢来类别:幼儿教师随笔浏览次数:759次
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放学路上,你应该和孩子聊些什么!
很多家长都喜欢利用接孩子的这段时间和孩子交流,这样做既能了解孩子在校的情况,又增加了双方的沟通,更重要的是提高了孩子的表达能力。但是,家长们关切的问题总是一个接一个,恨不得让孩子把一天的生活细节都描述一遍,还美
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:1403次
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家园共育,你我共同努力
家园共育是幼儿园教育的一个永恒的话题,多彩的孩子、多样的老师、多种的家长,让我们幼儿园老师的生活变得多姿多彩起来,同样也让老师家长们的顾虑多了起来。一、幼儿园家园共育的现状(一)社会对于幼师职业的性质不清楚、不
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:1351次
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孩子在幼儿园学什么最重要?
我们许多家长花费了很多的精力、财力教孩子学这学那,可是最容易、最应该学的却没有学好,那就是最基本的做人的道理却没有学会,可悲吗?曾经看过一个电视节目,有一位家长在介绍自己的教育心得时说:“家长要教育好
标签:家庭教育,早教,做人类别:园长研修浏览次数:549次