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浅谈提高幼儿入园适应能力的措施
幼儿园是幼儿心理发展的启蒙站和幼儿生活的一个转折点,对其身心发展有极其明显的影响,顺利入园是幼儿园生活的良好开始。
标签:幼儿入园,适应能力类别:入园准备浏览次数:3313次
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童言无忌:留住天使
童言无忌:留住天使
标签:童言无忌,留住,童言无忌:留住天使天使类别:生活百科浏览次数:518次
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幼儿园大班集体舞活动:再见舞
幼儿园大班集体舞活动:再见舞
标签:幼儿园大班集体舞活动,再见舞类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3781次
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幼儿园个案分析:我班的“大哥大”教育策略
幼儿园个案分析:我班的“大哥大”教育策略
标签:幼儿园,个案分析,大哥大,教育策略类别:观察记录浏览次数:4226次
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让家长成为区域活动的志愿者
在幼儿园的教育中,家园合作极为重要,家园共育的做法也比比皆是。在以往的家园合作中,家长往往是活动的观摩者、材料或资料的收集者,他们的参与多表面化、形式化。
标签:幼儿园区域活动,家园互动,区域活动志愿者类别:家园互动浏览次数:1956次
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幼儿园管理策略:有“心”的教师
很多教师在谈到专业发展时,往往想到的是提升专业技能与知识,增强教育实践智慧。这些固然是教师成长的重要方面,但除此之外,成为有“心”的教育者也是教师应该要考虑的内容。除了爱心、耐心和细心,教师还应具有尊重之心、惊异之心和欣赏之心。
标签:幼儿园,管理策略,有心的,教师类别:管理策略浏览次数:607次
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幼儿园小班美术活动:涂色-饼干
活动目标 1、引导幼儿用两种颜色为“饼干”涂色。 2、体验涂色活动所带来的乐趣。
标签:幼儿园小班,美术活动,涂色-饼干类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:668次
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幼儿园班级常规管理的9大有效方式
幼儿园班级常规管理的目的是培养幼儿良好的行为习惯。从小就培养幼儿良好的行为习惯,幼儿终身受益;反之,则将终身受害。幼儿良好行为习惯的形成具有一定的规律,即超早性(人的习惯萌发于早期,从小开始培养,容易形成好
标签:常规管理,班级管理,榜样示范类别:管理策略浏览次数:1223次
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幼儿园小班社会领域:安全教育——我是小小消防员
幼儿园小班社会领域:安全教育——我是小小消防员
标签:幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,我是小小消防员类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2994次
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“隔离区”隔不断家园沟通——记总参管理保障部幼儿园小(三)班的家园沟通
今年三月以来,全国陆续出现了几起以伤害幼儿园儿童、小学生为主的恶性案件,给广大幼儿园、小学以至中学正常的教学生活带来了极大的安全威胁。
标签:隔离区,隔不断,家园沟通类别:家园社区浏览次数:2340次