幼儿园大班数学教案：《小动物的项链》

活动目标： 1、喜欢绘本阅读活动，在欣赏与讲述中理解绘本内容,感受数学活动的有趣。 2、学会按物体的颜色及大小进行有规律的排序。 3、懂得并感受与他人分享是一件快乐的事情。

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幼儿园教学内容幼儿园与小学数学教学衔接

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幼儿园小班说课稿：数学活动《认识三角形》

一、教材分析 本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容，认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。

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幼儿数学教育内容

幼儿数学教育内容(contents of mathematics education for young children) 实现幼儿数学教育目标的重要保证，也是教师进行数学教育活动的重要依据．它是连接幼儿发..

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幼儿教师教学反思：《排一排》教学反思

本节课的教学内容是数学《排一排》活动，是在幼儿已认识、熟悉的基础上进行活动的。依据《幼儿园教育指导纲要》我制定了以下三个教学目标：

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幼儿园大班数学活动：分左右

活动目标： 　　1．幼儿掌握左右，能以自身为中心区别左右，并能用语言完整描述左边和右边箩筐的物品； 　　2．初步学习以物体为中心，区别物体的左右； 　　3．发展幼儿的空间方位能力。

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幼儿园大班数学活动说课稿：认识球体

一、教材内容分析 　　幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象”。

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幼儿教师观察分析：破译电话号码

“破译电话号码”这一大班数学学习材料来源于幼儿的生活，既能为幼儿的生活服务，又能提高幼儿点数和数形对应的能力。

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幼儿园大班数学活动：种子排队

活动目标 1．将收集来的种子进行排列，并能进行分析比较。 2．能认真倾听、积极思考，养成耐心细致的操作习惯。

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幼儿园大班数学教案：《一分钟有多长》

活动目标：    懂得做各项事情都要抓紧时间，不能浪费时间。活动准备：    1、调查表事先每人一份    2

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