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浅谈幼儿膳食营养健康的认识与实践
【关键词】：幼儿营养膳食膳食营养健康教育课程 幼儿的身体要健康，健康饮食少不了。现代社会生活节奏快，饮食业发展迅速，各类饮食五花八门，我们的孩子饮食健康是否能得到保证呢？
标签：幼儿膳食,营养健康类别：科学饮食浏览次数：1174次
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资源共享：做好五“常”，宝宝眼睛亮
资源共享：做好五“常”，宝宝眼睛亮
标签：资源共享,宝宝,眼睛亮类别：资源共享浏览次数：855次
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光说不做的狐狸
春天到啦，小动物都忙着种菜种瓜，只有狐狸东荡荡西逛逛，什么事情也不愿做。 这天，他来到山羊家门口，看见山羊正在刨地。他走过去问：“哟，山羊大哥，准备种什么呀?”山羊说：“噢，是你呀，小狐狸。我打算种白菜，你准备..
标签：寓言,狐狸类别：幼儿文学欣赏浏览次数：978次
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幼儿园小班美术活动：烤面包
设计意图： 小班正在进行“真好吃”主题活动，在区域活动中，我们会发现孩子一边玩彩泥一边自言自语：“这是必胜客的匹萨。”
标签：幼儿园小班,美术活动,烤面包类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：499次
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田野课程中种养区域活动的开展
种养区域活动是我园田野课程一个重要的内容，它的开展满足了孩子们亲近自然的兴趣与探究的需要，同时，孩子们从中也能获得丰富的经验。
标签：田野课程,种养区域活动类别：区域游戏浏览次数：870次
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幼儿动手操作能力培养的实践探索
动手操作能力是幼儿维护和促进自身身心健康的积极方式与重要方面，也是今后适应社会生活的基本前提。培养幼儿动手能力应注重两个方面，一是活动内容及涉及经验应回归到幼儿真实生活中，二是在培养幼儿动手操作能力的同时，应注重维护幼儿对动手操作的积极态度。
标签：幼儿动手操作能力类别：美术教育浏览次数：856次
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谈如何创设幼儿园环境
如何创设幼儿园环境。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足它们多方面的需要，使它们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。
标签：创设,幼儿园,环境类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1215次
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食物防病绝招
“药食同源，药食同用。”是从古至今的食疗养生经验，意为食物犹如药品一样，也能防病治病。如果选择得当，还可起到事半功倍的功效。下面向你介绍几种儿童常见疾患预防的最佳食物。 儿童防哮喘可多吃鱼 食用大马哈鱼、金枪鱼..
标签： 类别：科学饮食浏览次数：1188次
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教育理念：从亲子活动看家长教养意识
每年六一期间，我们幼儿园都要进行“亲子嘉年华”活动，幼儿园全面开放，并准备很多丰富有趣的游戏，邀请小朋友和家长一起来参与。
标签：幼儿园,家长,教育理念,亲子活动,教养意识类别：教育理念浏览次数：1700次
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啊呜啊呜我爱吃——小班幼儿积极就餐情绪的培养
许多刚入园的孩子一到进餐时间就会紧张、焦虑，于是原本已经平静下来的活动室里又会响起此起彼伏的哭闹声。
标签：小班,幼儿,就餐,情绪,培养类别：习惯养成浏览次数：2930次