搜索一下蔬菜简笔画，共有2016条结果
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幼儿园环境布置：蔬菜创意——小鸡喔喔
幼儿园环境布置：蔬菜创意——小鸡喔喔
标签：环境布置,蔬菜,鸡类别：活动室布置浏览次数：1930次
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幼儿园环境布置：墙面布置——好吃的蔬菜
幼儿园环境布置：墙面布置——好吃的蔬菜
标签：墙面布置,蔬菜,动物类别：活动室布置浏览次数：3732次
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幼儿园环境布置：墙面布置——蔬菜水果更健康
幼儿园环境布置：墙面布置——蔬菜水果更健康
标签：环境布置,墙面布置,蔬菜水果类别：活动室布置浏览次数：2507次
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幼儿园环境布置：蔬菜创意——三只小猪
幼儿园环境布置：蔬菜创意——三只小猪
标签：环境布置,蔬菜,猪类别：活动室布置浏览次数：1988次
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幼儿园环境布置走廊：水果蔬菜音乐会
幼儿园环境布置走廊：水果蔬菜音乐会
标签：水果蔬菜,走廊,音乐会类别：楼梯与走廊浏览次数：5754次
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幼儿园手工制作：水果蔬菜造型大比拼
幼儿园手工制作：水果蔬菜造型大比拼 金秋送爽，万果飘香。利津县第一实验幼儿园中一班举行了“水果蔬菜造型大比拼”亲子制作活动。 活动中，家长和孩子积极参与，对各种各样的时令水果蔬菜进行了创作加工，做出了生动有趣的..
标签：手工制作,水果蔬菜,动物类别：其他材料制作浏览次数：121869次
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培养良好的写字习惯
写字是学生学习语文的一项重要任务，是一项重要的语文基本功。一个人字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。要想把字写好，既有技能方面的要求，又有习惯方面的要求。技能方面的要求，老师和家长们往往比较重视，比如笔顺规则和间架结构、起笔收笔等等；但习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势等等却往往容易忽略。在长年从事小学低段语文教学及班主任工作的过程中，我通过对孩子们的仔细观察以及与孩子们的实际接触，发现写好铅笔字对于六七岁的孩子并不是件容易的事。而恰恰正是这些习惯或技能的问
标签：培养,写字习惯类别：习惯养成浏览次数：1408次
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幼儿园小班语言领域：好饿的小蛇
幼儿园小班语言领域：好饿的小蛇
标签：幼儿园小班,语言领域,好饿的小蛇类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：3329次
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幼儿园课堂教学中的回应策略
“回应”是维系师幼互动的重要纽带，是幼儿园课堂教学生动而有效的重要保证。在当前幼儿园集体教学中，教师更注重教材的把握与过程的预设，往往会忽视“回应”的研磨推敲，造成回应流于形式，停于表面。
标签：幼儿园课堂教学,回应策略类别：教学互动浏览次数：2087次
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幼儿教师案例分析：忽视幼儿年龄特点，匆忙开展社区活动
忽视幼儿年龄特点，匆忙开展社区活动 案例呈现6月份各种蔬菜都上市了，为了让孩子们更直观地了解蔬菜的外形、名称，小（一）班小朋友在李老师的带领下排着长队，缓慢前行进入南城集贸市场开展社区活动。幼儿们一个
标签：案例分析,年龄特点,社区活动类别：观察记录浏览次数：749次