搜索一下虎兄弟，共有486条结果
-
幼儿园“农艺馆”建构的实践探索
我们南京市香山路幼儿园现有四个儿童主题场馆：农艺馆、生活馆、创意阅读馆、造型艺术馆。农艺馆是我园富有特色的活动场馆之一，它主要用于种植、养殖活动，面积约560平方米，以我园卡通形象两只可爱的小蜜蜂“甜甜”“乐乐”命名，被孩子们亲切地称为“小蜜蜂农场”。
标签：农艺馆建构类别：区域游戏浏览次数：167次
-
阳光的故事
现在我要讲一个故事！”风儿说。 “不成，请原谅我，”雨儿说，“现在轮到我了！你在街头的一个角落里待得已经够久了，你已经拿出你最大的气力，大号大叫了一通！” “这就是你对我的感谢吗？”风儿说，“为了你，我把伞吹得..
标签：阳光,故事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：756次
-
把自主权还给孩子
把自主权还给孩子 我们知道二期课改的一个核心问题是课程改革，而课程改革的一个核心问题则是课程功能的改革。这样的改革，作为管理者势必要给予教师归根结底是给予孩子更多的自主权。那么如何把自主权还给孩子呢？我们..
标签：课改纲要类别：课改纲要浏览次数：1689次
-
格林童话：井边的牧鹅女
格林童话：井边的牧鹅女
标签：格林童话,井边的,牧鹅女类别：幼儿文学欣赏浏览次数：525次
-
梦的衣裳
还记得那年，在父母的安排下，我来到郑州幼师参加专业课的面试。原本只是为了消遣散心的我，在幼师报到之后就下定决心：无论如何，非幼师不上！原因说出来也许会让人唏嘘不已，但是对16岁的我来说已经很有说服力了：幼师的校..
标签：梦的天堂类别：幼儿教师随笔浏览次数：1326次
-
活动案例：马戏团――分房间
活动背景： 语言是思维的工具，语言与思维是相互依存、相互联系的。从语言的符号功能可以看出，单元活动《马戏团》中的“分房间”是属于符号评价中的判断物体排列次序类。 苏霍姆林斯基曾说：“人的内心里有一种根深蒂固的需..
标签： 类别：园长研修浏览次数：341次
-
幼儿园大班半日活动――动物主题半日活动
幼儿园大班半日活动－动物主题半日活动 设计思路： 在动物的主题活动中幼儿经常将节日里旅游的情节在动物主题里体现出来，他们常常带着动物去旅行。我发现了幼儿这一热点，为了进一步满足幼儿的需要，我创设了这一活动环境..
标签：大班半日活动类别：幼儿园大班半日活动浏览次数：5882次
-
皇帝的尊严
皇帝的厨房里，近来关进了一只白公鸡、一只安哥拉兔和一只小乳牛。他们很快就要被厨师杀死，烧成三个好吃的大菜送给皇帝吃。 他们都知道了自己的命运，心里很难受，只是彼此心照不宣而已。 在一阵沉默后，忽然白公鸡打了个..
标签：童话类别：幼儿文学欣赏浏览次数：825次
-
浅谈绘本阅读中幼儿能力的发展
摘要: 近年来早期阅读已是我国幼教界逐步受到重视的一个新课题，《幼儿园教育指导纲要》也明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要"培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；
标签：绘本阅读,能力发展类别：语言教育浏览次数：669次
-
绿叶工作室：在学习共同体中促进刻币专业发展
“绿叶工作室”，不同于其他任何一个“名师培养工作室”。它的独特在于成员都是辛勤耕耘在农村幼教大地上的一线工作者；它的与众不同在于工作室主持人张燕教授对幼儿园教师专业发展的独特思考和对农村幼儿教育问题的特别关注。
标签：绿叶工作室,学习共同体,刻币专业发展类别：队伍建设浏览次数：1605次