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角色游戏材料摆放之我见
在多年的教育教学实践过程中,我深深地体会到角色游戏材料的摆放直接影响着幼儿游戏的开展。因此,在摆放游戏材料时,必须做到以下几点。 一、各主题的材料应分开摆放,体现主题性和明显性。 各主题游戏的材料堆放在一起,如..
标签:角色游戏、材料摆放类别:外国幼教浏览次数:1553次
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巧用资源促进幼儿运动能力的发展
由于地处市中心,我园建筑面积有限,这直接导致可供幼儿运动的场地十分有限。然而,运动对于3~6岁的幼儿来说至关重要,它影响着幼儿的身体发育和健康成长,因此,如何在有限的空间里充分挖掘、利用资源,促进幼儿运动能力的发展是我们必须解决的一大难题。
标签:幼儿运动能力,体育资源类别:健康教育浏览次数:1301次
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浅谈如何抓好路上教育,促进幼儿全面发展
不管是城市还是农村,不管是坐车还是乘船,不管是翻山还是越岭,或近或远,家长送幼儿到幼儿园上学或接幼儿回家,总要经过一段路程。懂一点学前教育常识的家长都会充分利用这段路程,不失时机地对幼儿进行教育。他们这样做..
标签:如何抓好路上教育,幼儿的全面发展类别:教学互动浏览次数:1244次
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在家庭教育中如何呵护幼儿心理
《纲要》中指出:要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。家庭环境是幼儿重要的生活环境,对幼儿心理影响很大,然而由于父母受职业、所处环境以及对幼儿期望值等因素的影响,在家庭教育中存在种种误区,对孩子的心理造成伤害。我们必须重视家庭教育,尽量减少父母的言行对孩子心理的伤害。
标签:家庭教育,呵护,幼儿,心理类别:家园互动浏览次数:1195次
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浅谈陶行知理论对幼儿教师理念的正确引导
[摘要]:中国近代学前教育理论比较先进的有陈鹤琴、张雪门、张宗麟、陶行知等人物。而陶行知是我最近熟知的一位先生,他有自己独特的教育理念。陶行知先生作为一名旧中国的知识分子,他是由教育救国走上民族民主革命道路
标签:陶行知,教育,师德类别:队伍建设浏览次数:975次
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浅论幼儿的诚实教育
幼儿在成长的过程中,他们自然而然地会不诚实。如果碰到孩子不诚实,那应该怎么办呢? 我国幼儿园的保教内容中对德育明确指出:向幼儿进行诚实教育。 明清时期的思想家王廷相说:“童蒙无先入之染,以正导之而无不顺受……壮..
标签:诚实教育类别:教学互动浏览次数:1204次
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幼儿园小班社会活动――精彩小世界
幼儿园小班社会活动――精彩小世界 一、设计意图 当孩子来到这个世界,出于自己生存和发展需要,总是在尝试着适应社会,他们通过活动与成人或同伴接触、交往,慢慢地接受和内化社会规范、道德准则以及行为方式,逐渐使自己..
标签:小班社会活动类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1507次
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小议儿童思维能力及创造力培养的方法(王海红)
思维是人的大脑对客观事物间接和概括和反映。人类的思维是具有内在规律性的儿童思维过程:新生儿二至三岁,处于感觉动作思维阶段,三至六岁处于具体形象思维,关于孩子的思维能力包括:分类、比较、综合、和判断等方面。 一、..
标签:思维能力培养类别:外国幼教浏览次数:1263次
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社区教育应成为幼儿园管理体制改革的重中之重
随着社会经济的发展,充分开发和利用社区教育资源,建立新型的教育体系,成为当前幼儿园课程改革的热点。幼儿园与所在社区是一种互惠互利的双向服务关系,搞好园所与社区的关系,是幼儿园生存与发展的基本条件。社区是幼儿发展中影响最大、最直接的微观环境。
标签:社区教育,幼儿园管理,体制改革类别:家园社区浏览次数:728次
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幼儿园班级语言环境的创设
如何充分发挥班级环境的教育价值,让幼儿在与班级环境的互动中得到发展,是每个教师都关心的话题。
标签:幼儿园,班级,语言环境,创设类别:环境创设浏览次数:1519次