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幼儿园小班艺术领域:美术活动——彩纸宝宝来跳舞
活动目标: 1、初步欣赏撕贴作品,感受作品中纸片叠加、组合的艺术美。 2、能双手合作协调地任意撕纸,并尝试运用不同颜色、不同形状的纸片进行粘贴创作。 3、能大胆的想象并说出自己的想法,体验活动带来的成功感。
标签:幼儿园小班,艺术领域,彩纸宝宝跳舞类别:幼儿园小班艺术教案浏览次数:1307次
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幼儿园大班艺术领域:手工活动——树叶飘
幼儿园大班艺术领域:手工活动——树叶飘
标签:幼儿园大班,艺术领域,树叶飘类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3758次
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心情墙
情绪和情感是行为的动力。一般来说,积极的情绪情感可以提高人们的活动能力,而消极的情绪情感会降低人们的活动能力。幼儿的控制力弱,其行为受情绪情感的影响更为直接。为此,我们在活动室里创设了一面心情墙“你今天高..
标签:幼儿情绪,幼儿情感类别:心理发育浏览次数:3074次
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幼儿体育游戏 小袋鼠救灾
活动过程 1.教师启发 教师:“今天天气真好,小袋鼠跟着妈妈到草原上练本领。”在教师带领下,幼儿四散地模仿袋鼠的跳跃动作。 2.练习过障碍 幼儿来到布置好的游戏场地,教师讲解并示范:“我们要练更大的本领,..
标签:幼儿体育游戏,小袋鼠救灾类别:园长研修浏览次数:2402次
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将文化理念蕴含在新园的环境创设之中
我们对幼儿园环境的认识:环境不仅是孩子的第一课堂,也应成为教师和家长的课堂。幼儿园环境不仅要对幼儿起到润物无声的作用,对教师和家长也应达到春风化雨的效果。作为一所处于农村的乡镇中心幼儿园,我们认为:幼儿园文
标签:文化理念,新园,环境创设类别:园长研修浏览次数:407次
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在欣赏活动中培养幼儿审美能力(彭爱云)
幼儿置身于大自然中,五彩的色调能直接给予幼儿美的感受。创设优美的教育环境,带领幼儿欣赏环境布置中的美丽色彩,也能使幼儿产生美好的情感,增长审美意识,如组织幼儿欣赏根据四季的变化创设的“春夏秋冬”..
标签:审美能力类别:资源共享浏览次数:1024次
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幼儿园大班主题活动――我们小手拉小手
幼儿园大班主题活动――我们小手拉小手 目标 1.会有感情地朗诵诗歌,感受世界小朋友都是一家人。 2.学习运用不同的线条变化和色彩及折叠剪的方法表现各国娃娃手拉手的形象。 准备 1.2―3个外国娃娃或照片..
标签:大班主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2951次
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教育叙事:恐龙谈恋爱
教育叙事:恐龙谈恋爱
标签:教育叙事,恐龙,谈恋爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:827次
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幼儿故事:小女巫的快乐球
幼儿故事:小女巫的快乐球
标签:幼儿故事,小女巫,快乐球类别:幼儿文学欣赏浏览次数:836次
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对幼儿进行国学教育要遵循规律
当前,一股"国学热"悄然升起。一些家长让孩子在家死记硬背"三字经""千字文",或干脆送孩子去专门的"国学堂""国学培训班"进行强化国学教育。
标签:国学教育类别:社会性发展浏览次数:219次