幼儿园”六一”主持活动串词

(师)尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们， (幼合)亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，敬爱的老师

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中班&运动教案之听动练习篇

中班&运动教案之听动练习篇

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让幼儿在情境游戏中快乐成长——小班体育游戏“小蚂蚁运粮”的分析与思考

陈鹤琴说：“儿童视游戏为生活，儿童好游戏是天然的倾向。”小班情境体育游戏“小蚂蚁运粮”把“手膝着地爬”的基本动作练习融入到游戏之中，通过创设一定的情境，让幼儿在扮演角色中获得真实的内心体验，激起了幼儿参与体育活动的情趣，在动作技能锻炼的同时获得情感的熏陶。

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幼儿园新教师业务培训与指导策略之我见

每个学期，幼儿园都要引进一些新教师。刚刚走上工作岗位的年轻教师，个个踌躇满志、激情四射，很想在工作岗位上干出一番成绩。

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促进幼儿前书写经验形成的教育支持策略

在未接受正式书写教育之前，幼儿已能在阅读图画书等与书面语言互动的过程中，通过图画、符号和类似文字等形式进行“书写”。幼儿这种用非正式的文字符号表达自己想法的行为，我们称之为前书写。

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为幼儿有尊严地感受幸福生活而努力

尊敬的各位家长朋友：　　　　下午好！　　　　首先感谢各位家长对我们工作的理解与支持，这种感谢是发自内心的、真诚的、由衷的。因为，说句实在话，我没有想到，我们办的幼儿园能在短短的一年半时间里，就晋升为省级示范园和

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幼儿园户外活动的有效策略

幼儿爱游戏、爱活动，尤其喜爱户外的游戏活动。然而，当今多数幼儿户外活动的时间很少，普遍缺乏锻炼。很多幼儿园只侧重于小小游戏，形式上很热闹，效果却不高。

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民间传统体育游戏走进幼儿园

《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《《指南》)中强调指出，幼儿园要“利用民间游戏，适当地向幼儿介绍我国主要民族的民族文化，帮助幼儿感知文化的多样性和差异性”。

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幼儿园小班亲子游戏：幼儿园亲子游戏方案

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教育叙事：改变，从自身开始

每学期，幼儿园都会迎来一批又一批来自全国各地的幼教同行，大家迫不及待地看着、听着、记着，操持着手中的摄像机、照相机和录音笔，恨不能把所有的一切都收入囊中……

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