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幼儿园大班班级总结范文
总结过去才能为以后更好的工作打下基础,更好的为孩子们站好岗,更好的培养孩子。
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幼儿园大一班家园联系工作总结
幼儿园大一班家园联系工作总结
标签:大班,家园联系,工作总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:3492次
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“一中一青”平行式教研活动实录
中年教师常会有专业发展瓶颈:她们拥有扎实的理论知识和丰富的经验积淀,需要在此基础上探究自我风格模式,寻找突破。
标签:平行式教研,活动实录类别:园本教研浏览次数:731次
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幼儿教师个人工作总结
时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。
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幼儿园个人总结:我的教学体会
幼儿园计划总结 教学 体会
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幼儿园幼小衔接工作总结
幼儿园幼小衔接工作总结
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年级组长工作总结
时间过得真快,转眼一年又过去了。回顾这一学期来的工作,现总结如下:
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学前班幼儿教师个人总结
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧。.幼儿教师的职业是琐碎的,细小的。但我热爱我的职业。
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托班幼儿英语教学总结
针对托班宝宝英语学习的这一特点,我通过实践总结了以下的教学方法,让宝宝们在玩中学,学中乐,真正地体会英语带给他们的收获和满足。
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以课例为裁体,推进教学研究—一小班集体活动“小乌龟看爷爷”一课多研的尝试
这是我园小班年级组以课例为载体推进教学研究的一次尝试。它以“一课三研,连环实践反思”的教研方式,以上海市二期课改小班新教材《苹果和桔子》这一主题中的《小乌龟看爷爷》素材点为载体,试图通过组织小班教师在这一教学活动全过程中的实践反思、伙伴合作、专家引领,学会互动式研讨,学习理论,感悟理念,以促进新课程的实施和教师在转变教育观念后的教育行为跟进和教育技能提高,促进青年教师的专业化成长。
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