搜索一下材料与幼儿对话,共有38934条结果
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有效互动 共同建构
“十一五”期间,我园有幸参与全国“以园为本教研制度建设项目”的研究,重点就教师群体专业发展进行了思考与实践,形成了“分众联动”的行动策略,对我园教师的专业发展产生了积极的作用。
标签:有效,互动,共同,建构类别:园本教研浏览次数:897次
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用智慧点亮智慧——谈我园教研管理的创新做法
如果一个人的智慧是一滴水,那集体的智慧就是宽阔的海洋。我园在教研管理中,重视用智慧点亮智慧,从而让我园的教研活动变得更精彩和富有实效。
标签:幼儿园园本教研,教研管理,创新做法类别:园本教研浏览次数:1502次
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带孩子“玩转”语言
对于幼儿来说,语言是他们要学习的重要内容,但语言是在运用中学会的。说到学习语言,很多家长都会想到让孩子看书写字、听故事、讲故事,现在甚至还有很多语言训练班。
标签:幼儿语言发展,玩转语言类别:语言教育浏览次数:826次
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利用社区资源拓展幼儿艺术教育
随着儿童艺术教育改革的不断推进和相关研究的日益深入,艺术教育资源的价值越来越得到广泛的认同和高度的重视。幼儿艺术教育是幼儿园教育的重要组成部分,社区资源是幼儿教育的重要资源,社区资源的开发利用对幼儿艺术教育同样具有重要意义。
标签:社区资源,幼儿艺术教育类别:美术教育浏览次数:786次
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帅爸辣妈进课堂 家园共育助成长
标签:家园共育,家长工作,家园合作类别:园长研修浏览次数:365次
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幼儿园大班语言教案:胆小的老鼠
幼儿园大班语言教案 胆小的老鼠
标签:幼儿园,大班,语言教案,胆小的,老鼠类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1964次
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小班看图讲述活动的教学策略
看图讲述的组织形式有独特的结构,一般都从观察理解讲述内容出发,在运用已有经验讲述的基础上,引进新的讲述经验,并巩固迁移新的讲述经验。我们采用情境观察、游戏表演、排图讲述等策略,帮助孩子在与同伴的游戏互动中不断交流讲述,有效地促进了孩子语言能力的发展。
标签:小班,看图讲述,活动,教学策略类别:教学互动浏览次数:4434次
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幼儿园大班体育活动:孙悟空的新式武器
幼儿园大班体育活动:孙悟空的新式武器
标签:幼儿园,大班体育活动,孙悟空,新式武器类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2961次
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认同需求 策划机会
笔者在几年前曾对32位教研组长进行过调查,结果发现,90.6%的调查对象认为“教师的积极参与”是“有效开展教研活动的主要影响因素”。
标签:认同需求,策划机会类别:园本教研浏览次数:373次
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幼儿教学互动:师幼互动中的教师发展观
师幼互动中的教师发展观
标签:师幼互动,教师,发展观类别:教学互动浏览次数:955次