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解读幼儿角色游戏中的金钱法则
新《纲要》明确指出:“幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和游戏环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”
标签:幼儿,角色游戏,金钱,法则类别:幼儿教师随笔浏览次数:1096次
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亲子游戏:摘香蕉
亲子游戏:摘香蕉
标签:亲子游戏,摘香蕉类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:888次
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亲子游戏:彩虹伞
亲子游戏:彩虹伞
标签:亲子游戏,彩虹伞类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:8330次
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谈有效组织游戏活动的策略——以游戏教学对比活动《猜帽子》为例
为了研究游戏活动中教师的组织行为对游戏效果的影响,我们开展了新老教师游戏教学对比活动《猜帽子》。该游戏活动的规则为:教师给幼儿戴上帽子,幼儿不能用手碰帽子,通过看别人的帽子,来猜一猜自己戴的帽子的颜色。
标签:有效,组织,游戏活动,策略类别:观察记录浏览次数:1413次
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体育模仿类游戏对农村儿童社会化的促进作用
体育对实现人的社会化目标有着重要的促进作用。对儿童来说,体育模仿类游戏除了能够帮助他们提高身体机能外,还能够帮助他们掌握各种必备身体技能、促进个性与智力发展、形成意志品质、理解社会规则、促进人际交往,因此在促进儿童社会化方面有着独特而重要的价值。
标签:体育模仿类游戏,农村儿童社会化类别:健康教育浏览次数:2623次
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幼儿园教育随笔:“抢椅子”大班孩子们制定的游戏规则
幼儿园 教育 随笔 抢椅子 大班 制定游戏规则
标签:幼儿园,教育随笔,抢椅子,大班,孩子们,游戏规则类别:幼儿教师随笔浏览次数:2468次
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幼儿游戏案例评析:在游戏的“问题”中成长
幼儿游戏案例评析:在游戏的“问题”中成长
标签:幼儿,游戏,案例,评析,问题,成长类别:观察记录浏览次数:10748次
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幼儿园大班体育活动:一物多玩
设计意图: “一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”,也离不开“玩”。为了让孩子在活动中都能够有所提高,所我根据本班幼儿的实际情况选择了许多以“球”为主体物的游戏,
标签:幼儿园大班,体育活动,一物多玩类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1283次
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试析幼儿园游戏环境的重要性
谈到上幼儿园,每个孩子都余悸犹存,只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。所以如何使孩子能开开心心在幼儿园生活,对老师而言这是一道很重要而且必须要克服的难关,此时期的教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响,代表人生另一种转变与蜕变。
标签:游戏环境类别:环境创设浏览次数:1206次
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对理想课程的执著追求——从静安区南西幼儿园的游戏课程说起
在参与“上海市提升中小学(幼儿目)课程领导力行动研究”项目的过程中,我更加理解课程领导力的意义和价值。首先,课程领导力是学校自主权的体现,强调了课程的校本特色。
标签:幼儿园课程改革,幼儿园理想课程,幼儿园游戏课程类别:课改纲要浏览次数:2006次