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多样的说话活动为绘本阅读启航
绘本以其精美的画面、巧妙的构思、独特的表现手法,深深地吸引着孩子的视线,它能给孩子以情感、想象力和审美的启迪。
标签:说话活动,绘本阅读类别:语言教育浏览次数:1036次
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小班幼儿绘画创造性初探
小班幼儿的创造属于自发创造,是一种原发性过程。此时,幼儿的行为尚未以成就定向,其兴趣的发展是自发的,没有外在压力。在弗洛伊德看来,“原发过程是精神活动的一种方式,特别是心灵的无意识的活动方式”。
标签:幼儿园小班,幼儿绘画,创造性初探类别:美术教育浏览次数:1404次
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在日常生活情境中培养幼儿的自我保护能力
现今的孩子,均是家中的“小皇帝”“小公主”,所以上幼儿园后,出现了一系列的安全问题:孩子摔倒了不肯自己爬起来反而哇哇大哭;热得满头大汗不知脱衣服而
标签:日常,生活,情境,培养,幼儿,保护,能力类别:社会性发展浏览次数:1514次
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变驴记
唐朝的时候,汴州西面有一家小客店。店主名叫三娘子,她很有钱,家里驴子特别多,常常以很低的价钱卖给过路人。 一天,有个叫赵季和的客人到洛阳去,从这儿路过,就住在三娘子的客店里。 店里只有一张大床,上面睡了六七..
标签:童话故事,变驴记类别:幼儿文学欣赏浏览次数:665次
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发挥语言环境整体效应,促进幼儿语言能力发展
仔细品读《3~6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)语言领域幼儿的语言学习与发展目标以及教育建议,“为幼儿创设优美的语言环境,促进幼儿语言能力发展”这样的教育理念,在《指南》中处处体现。下面结合本园的一些工作实际,谈一下我是如何践行这样的理念。
标签:语言环境,幼儿语言能力类别:语言教育浏览次数:920次
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幼儿园中班图案装饰活动:花格子大象
幼儿园中班图案装饰活动:花格子大象
标签:幼儿园,中班,图案装饰,活动,花格子,大象类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:5600次
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幼儿园大班音乐说课稿:节奏聚会
幼儿园 大班 音乐说课稿 节奏聚会
标签:幼儿园,大班,音乐说课稿,节奏聚会类别:精选说课浏览次数:1619次
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在图书角活动中,培养托班幼儿阅读兴趣的研究
在图书角活动中,培养托班幼儿阅读兴趣的研究 研究表明,3~8岁是人的阅读能力发展的关键期。在这一时期,儿童需要培养阅读兴趣,养成阅读习惯,形成自主阅读能力,在阅读学习过程中逐渐发展独立思考能力。而对于托班幼儿..
标签:托班阅读,图书角活动类别:区域游戏浏览次数:1791次
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植物田园――树叶为什么是绿颜色的?
如果我问你:花朵是什么颜色的?你一定不知道怎么回答:有红色,有黄色,还有紫色……可是如果问你树叶是什么颜色的,你一定很快可以回答:绿色的,绿色的,还是绿色的。 可是,这是为什么呢?为什么它们不与各种颜色的..
标签:植物田园,树叶类别:植物田园浏览次数:1337次
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让孩子爱上手工的家庭课程:食材DIY
儿时的我们常常看到民间艺人用食物“变魔术”,现在,丰富的食材让我们有更多创意的空间,带领孩子一起走进厨房,参与食材DIY吧!
标签:手工课程,手工家庭课程,食材DIY类别:资源共享浏览次数:1388次