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早期教育的哲学基础
现代教育哲学认为,儿童是教育的出发点,是教育的最高价值,教育的最直接目的就是要满足儿童自身生存与发展的需要,从而为社会输送合格人才,也就满足了社会发展的需要。教育过程中,教师是主体还是学生、幼儿是主体,已
标签:早期教育,学前教育,幼儿教育哲学类别:园长研修浏览次数:543次
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利用节日开展多样化的开放日活动
家长开放日活动是幼儿园与家庭合作共育的重要形式之一。近些年来,我园根据小、中、大班幼儿的年龄特征,抓住节日教育契机,开展了多样化的家长开放日活动,使家长参与的积极性大大提高,并逐步成为幼儿园保教活动的参与者、组..
标签:开放日活动类别:家园互动浏览次数:1302次
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小班主题活动――好玩的磁铁
幼儿园小班主题活动――好玩的磁铁 活动由来:一天在活动中,教师用来将画纸吸在铁质黑板上的磁铁扣掉了下来,幼儿纷纷跑过来看,并提出“为什么它可以吸在黑板上”。根据幼儿这一兴趣,我设计了这次活动。 活动..
标签:小班主题活动类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:3465次
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幼儿园教师职业准入社会教育知识技能标准的构成与实施建议
[摘 要] 幼儿园教师职业准入社会教育知识技能标准应包括社会常识、幼儿社会性发展知识、幼儿园社会教育知识、幼儿园社会教育技能4个领域15项基本要求。
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制作幼儿成长档案的五策略
制作幼儿成长档案是幼儿园工作的一项重要内容之一,以便记录下幼儿在园的情况,同时,还能提高幼师的工作水平,进而提高幼儿园教学质量。那么,如何制作幼儿成长档案呢?幼儿成长档案是一种教育评价方式,它通过教师有计划、有
标签:幼儿成长,成长档案,幼儿评价类别:管理策略浏览次数:1260次
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美术教育:引导幼儿向米罗大师学画
美术教育:引导幼儿向米罗大师学画 活动由来: 在绘画教学中有一段时间,幼儿由于受技能技法和生活经验的限制,绘画水平停滞不前。在进行名画欣赏时,我发现幼儿对米罗的画特别感兴趣,总是在画前指指点点,争..
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品味“整合”――浅析我园特有课程模式及本人教学实践的利与弊(焦立群)
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)第一部分“总则”第二条中提到“……城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。”我园是刚蹒跚起步的民办幼儿园,建园仅有四年时..
标签:多元化课程设置模式类别:园务工作浏览次数:2125次
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幼儿园家长学校工作总结
幼儿园家长学校工作总结 “家长是孩子的第一任教师”,一个孩子从呱呱坠地开始,直到长大成人,在家里和父母在一起的时间,可以说是和学校教师、同学在一起时间的几倍。家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观..
标签:家长学校工作总结类别:家园互动浏览次数:3729次
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关于举办“《指南》背景下幼儿园骨干教师专业提升高级研修班”的邀请函
中教研字〔2014〕第046号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:为了提升幼儿园教师的综合素养和教育教学水平,中国教师发展研究中心、北京中教研培技术培训中心经精心准备,特定于2014年6月
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幼儿园观察记录:对托班幼儿进行观察记录的实践与体会
加强0-3岁托儿保教工作的研究,初步形成学前教育整体、系统、科学管理托幼一体化的格局,已成为当前学前教育的一项重要任务。
标签:观察记录,实践与体会类别:观察记录浏览次数:613次