以贯彻落实《指南》为契机 推进学前教育科学发展

日前，教育部正式印发了《3～6岁儿童学习与发展指南》，并就《指南》的贯彻落实工作提出了明确的要求，这是国家为深入贯彻落实《教育规划纲要》和学前教育“国十条”，进一步推进学前教育事业科学发展采取的又一重大举措。

标签：幼儿园教育指导纲要,学前教育,科学发展类别：教育理论浏览次数：2073次

浅谈多媒体在绘本教学中的应用

        五味太郎先生的《兔子先生去散步》是一本很有意思的故事绘本，看到这本书的时候我就想把它介绍给我们班的孩子们，但是作为一本故事书

标签：多媒体幼儿教学,绘本教学多媒体应用类别：教学互动浏览次数：4010次

口腔溃疡别干等，推一推就好

孩子们上火或是挑食、厌食，维生素摄入不足，嘴里就很容易一个接一个地长口疮，疼得连饭都不敢吃，还不停地流口水，晚上睡觉也不得安宁。

标签：口腔溃疡类别：疾病预防浏览次数：2050次

浅谈幼儿园园长的道德素养

道德教育一直被视为是教育工作中的重中之重。一提到教育，人们首先想到的就是教师，但今天我要说的是身为管理者的――幼儿园园长的道德素养问题，结合自己的工作经验，我深感幼儿园园长的道德素养在管理工作中所产生的影响尤为..

标签：幼儿园园长的道德素养类别：教学互动浏览次数：1292次

教“数”有道——中班幼儿10以内数的教学思考与实践

我国著名数学家华罗庚教授说过：“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……认为数学枯燥乏味的人，只是看到了数学的严谨性，而没有体会出数学的内在美。”

标签：中班幼儿,教学思考类别：数学教育浏览次数：1443次

教师日常教学管理之备课

主要观点　　　　备课是教师教学前所做的各项准备工作之和。它不仅仅是为一个教学活动而服务，还包括了教师对相关理论的系统学习，对教材所蕴含的教育价值的分析钻研，对幼儿现有发展水平的了解，考虑教学思路和教学方法；不仅

标签：备课,教学管理,幼师备课类别：队伍建设浏览次数：889次

培养幼儿共同阅读 养成良好阅读的习惯

标签：共同阅读,阅读习惯,儿童阅读类别：园长研修浏览次数：571次

基于幼儿需求的生活课程的提升策略

对孩子而言，课程就是他们每天做的事。只有源于孩子需要的课程才是有生长力的课程。幼儿园应关注孩子自主发展的需求，改革课程内容、课程实施方法、课程评价，提升教师设计与实施课程的能力，使孩子真正成为幼儿园课程的主人，使幼儿园课程能够真正满足儿童发展的需要。

标签：幼儿需求,生活课程,提升策略类别：课改纲要浏览次数：1346次

幼儿园小班新年主题活动――过新年

幼儿园小班新年主题活动――过新年 设计思路： 新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩..

标签：新年主题类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：6583次

香港幼儿园园长资格证书课程及其启示

2O15年，教育部颁布了《幼儿园园长专业标准》，从“规划幼儿园发展、营造育人文化、领导保育教育、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境”六个方面对幼儿园园长的专业素养提出了基本要求。

标签：香港幼儿园,园长资格证书类别：园长研修浏览次数：453次