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幼儿园集体舞教学中的常见问题与优化策略
集体舞是幼儿园舞蹈的一种特殊形式,是指在音乐伴奏下,由全班幼儿共同参与、强调在队形中进行人际交流的一种自娱性舞蹈。其特点是全员参与、动作简单重复,幼儿通过交换舞伴进行人际交流,在与同伴共舞与交流的过程中获得快乐和满足。
标签:幼儿园音乐教育,幼儿园集体舞教学问题与策略类别:音乐教育浏览次数:3550次
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明晰互动内容把准互动时机——对幼儿园语言活动中师幼互动的认识与思考
二期课改以来,在追求教学有效性的驱动下,教师的教学从语言运用到情感激发、从经验交流到绘本阅读、从文学整合到多媒体教学、从讲讲做做到情景再现,教学的目标、内容、形式与方法均呈现出丰富而立体的景象。
标签:幼儿园,语言活动,师幼互动,认识,思考类别:教学反思浏览次数:2553次
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幼儿自主游戏的探索与实践
自主游戏是幼儿在一定游戏环境中根据自己的兴趣需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。幼儿自主游戏中,教师应顺应幼儿的兴趣需要,尊重幼儿游戏活动的意愿,支持、引发幼儿与环境或活动材料的相互作用。在实践中,到底应该怎样开展游戏才能体现它的自主性,发挥它应有的价值呢?笔者谈一下自己的做法。
标签:幼儿,自主游戏,探索,实践类别:区域游戏浏览次数:5381次
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陶西平:幼儿教师应该怎样加强自身修养
提高学前教育质量的关键在教师。幼儿教师要坚持不懈地充实自己,丰富自己,完善自己,不断加强个人修养、职业修养和职业道德修养。这既是提高学前教育质量的前提,也是成就幼儿教师自己辉煌人生的关键。幼儿教师要加强自身修养,应该坚守以下10个原则。
标签:陶西平,幼儿教师,自身修养类别:队伍建设浏览次数:1398次
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和孩子一起学习 一起成长
《幼儿园教育指导纲要》第三部分提出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我作为一名幼教工作者,同时也是一位小学生的..
标签:和孩子一起成长类别:教学互动浏览次数:2511次
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微专题:奥运来了 娃娃也疯狂——中国好声音之运动音乐回放
标签:运动音乐,幼儿运动,体育歌曲类别:音乐素材浏览次数:1721次
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拍手歌(张海燕)
你拍一,我拍一, 一个宝宝开飞机; 你拍二,我拍二, 两个宝宝梳小辫; 你拍三,我拍三, 三个宝宝爬高山; 你拍四,我拍四, 四个宝宝开的士; 你拍五,我拍五, 五个宝宝敲锣鼓; 你拍六,我拍六, 六个宝宝吃石..
标签:拍手歌类别:儿歌浏览次数:1590次
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幼儿园中班语言活动:我家是个动物园
幼儿园中班语言活动:我家是个动物园
标签:幼儿园,中班,语言活动,动物园类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2235次
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美国诊所提供性别选择引发争议
新华网广州6月1日专电 (记者 赖少芬)六一儿童节,当很多孩子面对各种礼物喜笑颜开的时候,有这样一群孩子,他们躲在城市的高楼中,对任何事情都提不起兴趣,即使在自己的节日里也无法找到快乐。 目前,一种名叫“高楼孤..
标签:高楼孤独症,把快乐还给孩子类别:新闻资讯浏览次数:1478次
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幼儿园大班社会活动:夏季,你好
幼儿园大班社会活动:夏季,你好
标签:幼儿园,大班,社会活动,夏季,你好类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2304次