幼儿教师教育随笔：风在手上

“风在哪里?”在一次科学探索活动中我提出了这个问题。 “风在外面。”一个孩子抢先回答，然后得意洋洋地看着其他伙伴。 “很好。可以再具体一些吗?”我鼓励孩子们继续往下说。

标签：幼儿教师,教育随笔,风在手上类别：幼儿教师随笔浏览次数：1300次

幼儿故事：田鼠先生的大麦茶

幼儿故事：田鼠先生的大麦茶

标签：幼儿故事,田鼠先生,大麦茶类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1028次

绿色的戒指（荣娟娟）

今天的天气异常晴朗，仿佛已经到了春暖花开的季节。于是，我带着孩子们到室外去感受一下大自然的气息。带着孩子们到了大型玩具那儿，这是孩子们最喜欢的地方了。孩子们爬上去、划下来、跑着、跳着……，玩的不亦乐乎。 我面带..

标签：孩子给予我的爱类别：幼儿教师随笔浏览次数：903次

家庭、社区与幼儿园共同促进孩子成长

现代教育理论认为，幼儿园、家庭、社区三者不是孤立存在的，而是紧密地结合在一起，综合性地发挥效能，共同制约着教育质量的提高和儿童素质的发展。

标签：家庭,社区,幼儿园,共同,促进,孩子,成长类别：家园社区浏览次数：2082次

教育叙事:幼儿园“密”籍

教育叙事:幼儿园“密”籍

标签：教育叙事,幼儿园,密籍类别：幼儿教师随笔浏览次数：890次

区域活动：有趣的棋类游戏

列宁曾称“棋”为“人类智慧的体操”，我们在区域活动中投放了许多棋盘及棋子，发现幼儿对棋类游戏兴趣颇高，用棋类游戏充实他们的学习生活，不仅能有效锻炼他们的思维，培养伙伴之间的相处能力，而且在开发智力因素和非智力因素两方面都有益处。在有关棋类游戏的研究实践中，我们积累了一些有益的经验。

标签：区域活动,棋类游戏类别：区域游戏浏览次数：5962次

幼儿教师教育随笔：让宽容走进我们的心田

我想，遇到问题不能只是去责备，去抱怨，而是要站在孩子和家长的立场上去理解他们、关心他们，倾听孩子们的想法，尊重孩子们的意愿。让我们多一份宽容，让爱永驻我们的心间!

标签：幼儿教师,教育随笔,宽容类别：幼儿教师随笔浏览次数：522次

幼儿园托班语言教案：温暖的家

幼儿园托班语言教案：温暖的家

标签：幼儿园托班语言教案,温暖的家类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1710次

卫生保健：梨加冰糖防治咳嗽

俗话说“咳嗽不是大毛病，但咳起来真要命”。特别是在冬天寒冷时节，气候干燥，户外活动较少，室内空气流通不畅，幼儿园的孩子易上火，口干舌燥，咽痛音哑，是呼吸系统疾病多发季。

标签：卫生保健,梨加冰糖,防治咳嗽类别：科学饮食浏览次数：4521次

幼儿园开始放假喽，请看好你的孩子！

标签： 类别：新闻资讯浏览次数：2535次