搜索一下如何对待孩子犯错误的问题，共有40547条结果
-
换个角度看孩子(刘中香)
每个孩子都渴望经常能得到老师的关注，无论是赞许的目光、语言、行动或者是呵斥、训诫等。对他们来说，老师的这些行为都是至关重要的。然而，我们大多数老师总认为“孩子在幼儿园就应该是听话的、学乖的”。因此对孩子好的言行..
标签：换个角度看孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：798次
-
资源共享：如果孩子说谎
月月妈妈发现月月近来开始有点“耍滑头”了，不说真话。明明是她把牛奶洒到了地上，她偏说是弟弟洒的；今天在幼儿园老师并没有奖励她，她却告诉妈妈说老师奖励了她一张喜羊羊小贴画。月月妈妈开始着急了，这么小的孩子就说谎，难道是教育疏忽导致的?作为家长，您怎么看?
标签：资源共享,孩子,说谎类别：资源共享浏览次数：636次
-
浅议如何对待随班就读生
近年来，特殊教育事业，特别是智力发育迟缓儿童的教育事业发展很快，但大都是学龄智力残疾儿童的9年义务教育，对于学龄前或已到入学年龄，但因其智力低下未达到入学能力的儿童教育仍是一个盲点。这类儿童多数只能跟着正常儿童随班就读。
标签：教学方法,随班就读生类别：教学互动浏览次数：1137次
-
幼儿园个案观察：孩子自我控制能力的发展——离园后摆放小椅子
幼儿园个案观察：孩子自我控制能力的发展——离园后摆放小椅子
标签：幼儿园,个案,观察,孩子,自我,控制能力,发展类别：观察记录浏览次数：2503次
-
幼儿教育的目标到底是什么？
今天看到白老师发了一篇钢琴老师的感言，说学钢琴的孩子，家长不上心，没将学琴当做一件辛苦、艰苦、刻苦的事情，就想让孩子来玩儿玩儿，注定学不好的状况。 我就想起，最近和朋友们讨论的一件事，我们做事工作的目
标签：教育目标,幼升小,兴趣爱好类别：园长研修浏览次数：547次
-
图画书阅读活动中教师的回应策略
在图画书阅读活动中，教师应该做一位细心的倾听者，及时捕捉幼儿有价值的想法，并给予适当的回应，以此来进一步提升幼儿的经验。经过实践探索和理论提炼，我们把图画书阅读活动中的教师回应策略概括为以下几种。
标签：图画书,阅读活动,教师回应策略类别：教学互动浏览次数：1651次
-
和谐视野下的幼儿园班级人本管理
和谐视野下的幼儿园班级人本管理
标签：幼儿园,班级,人本管理类别：管理策略浏览次数：924次
-
幼儿教师教育随笔：豆丁与书
豆丁是我班的一个小女孩，别看她个儿小，脾气可不小，刚入园的时候她简直就是刁蛮的小公主。
标签：幼儿教师,教育随笔,豆丁与书类别：幼儿教师随笔浏览次数：1197次
-
教育随笔：特殊的语言
教育随笔：特殊的语言
标签：教育随笔,特殊的语言类别：幼儿教师随笔浏览次数：807次
-
以专题活动为载体，实现家、园与社区的有效联动
多年来，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)精神，改变单一封闭的办园模式，以专题活动为载体，与家庭、社区紧密合作，形成了以幼儿园为主体，以家庭为基础，以社区为依托的幼儿
标签：专题活动,家,园,社区,联动类别：家园社区浏览次数：954次