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幼儿园小班美工活动:《滚画》案例分析
案例描述: 一、猜猜、说说滚画 1.小兔子要过生日了,我们为他画幅不一样的画,用球球来滚。
标签:幼儿园小班,美工活动,滚画类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:1441次
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幼儿园小班语言活动:春天的颜色
设计意图 颜色是春天最直观、最明显的变化,对于小班的孩子来说充满了新奇,也充满了神秘。我以春天的颜色为切入点,以春天的事物为依托,将春天的景色作为一个秘密藏于颜色,把动植物的变化融于颜色,设计了本次语言活动。
标签:幼儿园小班,语言活动,春天的颜色类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:11924次
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幼儿园小班美术活动:烤面包
设计意图: 小班正在进行“真好吃”主题活动,在区域活动中,我们会发现孩子一边玩彩泥一边自言自语:“这是必胜客的匹萨。”
标签:幼儿园小班,美术活动,烤面包类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:499次
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小班教师的四种心理要不得
马上又到九月了,九月是小班新生的人园时间。小班幼儿来自不同的家庭,自理能力和行为习惯各不相同,给班级日常管理工作增加了不少难度。
标签:小班,教师,四种,心理,要不得类别:队伍建设浏览次数:974次
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小班游戏案例分析:苹果穿衣服
[背景] 秋天是水果丰收的季节,是充满喜悦的季节,是个处处都洋溢着教育契机的季节。水果的色、形、味符合小班幼儿的认知特点,也贴近与孩子的生活。于是就在“苹果和橘子”主题背景下的区角活动中开设了《苹果穿衣服》。
标签:小班,案例分析,苹果穿衣服类别:观察记录浏览次数:3023次
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幼儿园小班主题说课稿:喂娃娃
幼儿园小班主题说课稿:喂娃娃
标签:幼儿园小班,说课稿,喂娃娃类别:精选说课浏览次数:1047次
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小班基数学习的材料投放策略
5以内的基数学习,是小班数学活动一个非常重要的内容。如何将抽象、深奥、枯燥的数学内容变得有趣、形象呢?我们通过实际的探索、研讨,将领域、区域、游戏、生活等活动相互整合,设计了5以内基数学习的系列活动,
标签:小班基数学习,材料投放策略类别:数学教育浏览次数:897次
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宝宝托升小的看这里……
宝宝托升小的看这里……
标签:宝宝,托升小,看这里类别:教学互动浏览次数:615次
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幼儿园小班案例分析:我来买菜了
描述: 前一段时间我们开设的是娃娃家,但是娃娃家里面没有菜,能力强的小朋友是假装的,他们假装切菜,假装烧菜,但是另外一部分能力比较弱的小朋友就会来问:“老师,怎么没有菜呢?”所以我们开设了菜场。
标签:幼儿园小班,案例分析,我来买菜类别:观察记录浏览次数:1913次
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构建科学的区本体育课程 促进幼儿体能全面发展(下)
"构建科学的幼儿园区本体育课程促进幼儿体能全面发展"课题研究对3~6岁幼儿的关键运动经验、体育教学活动及指导特点、体育游戏及指导特点、基本体操及指导特点、体能测试游戏进行了研究和梳理。
标签:区本体育课程,幼儿体能类别:健康教育浏览次数:264次