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幼儿园中班科学活动：磁铁的奥秘
目标： 1、通过幼儿自身的探索活动，了解发现磁铁能吸住铁的物理特性。 2、培养幼儿动手动脑的良好习惯及探索科学的兴趣。
标签：幼儿园中班,科学活动,磁铁奥秘类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：462次
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立足区情构建0～3岁早期教育管理指导网络
自2001年《北京市学前教育条例》首次提出本市倡导和支持开展3周岁以下婴幼儿的早期教育以来，北京市海淀区将O～3岁婴幼儿早期教育探索和实践纳入海淀学前教育创新发展的新课题，通过十余年来的实践研究，海淀区初步构建了基本覆盖全区街乡(镇)的0～3岁婴幼儿早期教育的管理指导网络，营造了全社会关心、支持婴幼儿早期教育的氛围，初步形成了适合区情的O～3岁婴幼儿早期教育与服务的实践形态，为社区婴幼儿及家庭提供了多元的、科学的育儿指导与服务。
标签：早期教育,管理指导网络类别：教育理论浏览次数：2755次
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幼儿园托班科学活动：玩纸——撕纸
幼儿园托班科学活动：玩纸——撕纸
标签：幼儿园,托班,科学活动,玩纸,撕纸类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：3150次
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标准化建设，规范化管理，推进学前教育健康均衡发展
近年来，我市坚持把学前教育放在教育发展的战略重点位置，通过全方位加大投入，高标准提升办园条件，加强幼儿园科学化、规范化管理，在探索中实践，在实践中探索，全力推进了城乡学前教育健康、均衡地发展。目前，全市共有
标签：标准化建设,规范化管理,均衡发展类别：园长研修浏览次数：579次
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幼儿教师应成为何种程度上的“通才”
在幼儿园采访中，经常有老师困惑：“我们应该成为全面性的通才，还是应该精专一项特长?”关于教师应该成为“通才”还是“专才”的争议一直不休。
标签：幼儿教师,通才类别：队伍建设浏览次数：660次
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幼儿教师反思：“魔术杯”活动的启示
“魔术杯”活动结束了，但孩子们意犹未尽。为什么这次活动能让孩子们如此痴迷？我们认为关键是它为孩子们提供了自由探索的空间，满足了他们的探究欲望。 “魔术杯”活动原是一次有关空气的科学活动。那天，教师为了证明..
标签：幼儿教师反思类别：教学反思浏览次数：1855次
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营造“学”的氛围，搭建“练”的平台，提高保育教师专业化素质
保育工作是幼儿教育重要的组成部分，保育教师队伍的素质高低，直接关系到幼儿园的保教质量。随着教育思想、教育观念的更新，我们的保育观也在不断更新和发展着。站在素质教育的高度，我们认为现代的保育观不仅应体现在为幼
标签：保育,流动,师德类别：队伍建设浏览次数：957次
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我园运用电子白板的有效经验
随着信息技术的不断发展，电子白板逐步走进了幼儿园，成为幼儿园教学的得力助手。电子白板又称交互式电子白板，是一种由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成的一种新的高科技电子教学系统。
标签：电子白板类别：幼儿教师随笔浏览次数：1681次
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幼儿园教师培训方案
为不断提高我校教育质量，努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，使我校教师专业发展化发展程度再上新台阶，制定本计划。
标签：幼儿园教师,培训方案类别：队伍建设浏览次数：1637次
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幼儿园中班科学活动：帮水宝宝搬家
塑料盒、塑料袋、海绵、毛巾、针筒、小漏筐、漏斗、橡皮泥、用过的复印纸、软管，是幼儿生活、游戏中常见的物体。利用幼儿喜欢玩水这一特点，在帮水搬家的游戏中，引导幼儿发现，提供的材料中有的可以帮水搬家，有的不能帮水搬家。在设计思路上，不仅让幼儿在游戏中发现，而且尝试让幼儿解决问题，那就是尝试改变物体的形状，让不能帮水搬家的物体变为可以帮水搬家。这对于中班幼儿来讲有一定的挑战性，需要教师一步步层次递进地进行引导。
标签：幼儿园中班,科学活动,帮水宝宝搬家类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：5094次