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民间艺术教育的四种实施途径
我园是一所以藏族幼儿为主，汉、土、蒙等多民族幼儿共同组成的民族幼儿园，如何使孩子们从小就对本民族艺术有认同感，并产生继承和发扬的兴趣，这是我们一直研究的课题。下文以我园组织的藏族民间艺术教育为例，谈谈实施民间艺术教育的四种途径。
标签：幼儿园艺术教育,民间艺术教育,艺术教育实施途径类别：园本教研浏览次数：1176次
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“遮蔽”的幼儿教育与“启蒙”的幼儿教育
幼儿教育的核心目的并非仅在于传授知识与技能，而是理性智慧的萌发、人格品行的砥砺、道德良知的启迪、诗意人生的熏陶。
标签：遮蔽,幼儿教育,启蒙类别：教育理论浏览次数：996次
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法国学前教育政策法规简介
法国的学前教育一直处于世界领先地位，这与法国拥有一套完善的学前教育政策法规密不可分。法国的教育体制为中央集权制，在法国，学前教育方针政策、发展规划、教育内容甚至教学方法都要由中央统一规定，地方学前教育必须接受国家的指导和监督，地方办学必须遵循政府制定的方针政策。
标签：外国幼教,法国学前教育,政策法规类别：外国幼教浏览次数：5004次
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将视觉文化融入幼儿美术欣赏活动——以动画《猫和老鼠》为例
环视我们快节奏的都市生活，每天都会接触到大量的商品包装。广告，海报，各种印刷品，动漫，网络游戏，电视，电影，摄影等各种视觉产物。
标签：视觉文化,融入,幼儿,美术欣赏,活动类别：美术教育浏览次数：1235次
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幼儿园对工作人员任职标准及管理
一、任职要求 除园长、教师外，幼儿园还有其他工作人员，如保育员、医务人员、事务人员和其他工作人员。国家对他们除了通过《幼儿园工作规程》规定了基本要求外，对他们的任职要求也分别作了具体规定。
标签：幼儿园任职,任职标准,工作职责类别：队伍建设浏览次数：850次
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幼儿园环境创设的视角与方法
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“环境是重要的教育资源，幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的。”这里我们谈到的环境创设是指幼儿园的物质环境和精神环境两个层面。
标签：幼儿园环境创设,环境创设视角与方法类别：环境创设浏览次数：3383次
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幼儿园大班中秋主题活动反思
幼儿园 大班 中秋主题 活动反思
标签：大班,中秋,主题活动,反思类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：5302次
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利用乡土自然资源开展区域活动
我园地处宜兴市湖滏镇，素有“竹的海洋”“茶的绿洲”“洞天世界”之美誉，近几年更是规划了以山、水、洞、竹、茶、农、情为特色的“阳羡生态旅游区”。这使我园拥有了得天独厚的乡土文化教育资源。也让我们开始深入思考如何利用这些资源开展幼儿园区域活动的问题。
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做个会讲“故事”的园长
所谓“小故事大智慧”，一个意味深长的故事往往可以给老师一个美好的愿景，帮助教师树立正确的价值观，形成良好的心态，起到激励干劲和辅助沟通的妙用。所以，做个会讲“故事”的园长，用讲故事的方式来宣传办园精神、增加凝聚力，这是一个巧妙的领导艺术。
标签：幼儿园管理,会讲故事,幼儿园园长类别：管理策略浏览次数：3543次
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谨防六一儿童节活动功能的异化
六一儿童节承载着节日活动与幼儿教育活动的双重功能，而这些功能具体又表现在多个方面，其作用的发挥取决于成人怎样看待、怎样组织六一儿童节，幼儿又是怎样参与活动的。
标签：六一儿童节,六一活动功能异化类别：课改纲要浏览次数：1706次