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新而无趣 老而不衰——对两个主题角色游戏案例的反思
新而无趣 老而不衰——对两个主题角色游戏案例的反思
标签:主题角色游戏,案例,反思类别:教学反思浏览次数:1149次
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用游戏引领小班幼儿适应集体生活
初入园的小班幼儿从家庭进入到幼儿园,生活的内容、形式、要求都发生了重大的变化,常常会有一些不适应的表现,如:哭闹、发脾气、不吃不喝、焦虑、想家等。
标签:游戏引领,小班适应生活类别:入园准备浏览次数:3158次
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游戏培训在园本教研活动中的嫁接运用
近几年来,在不同类型的教师培训中,借鉴企业培训的先进理念和方法,运用游戏于培训成为一种趋势。
标签:游戏培训,园本教研,活动,嫁接运用类别:园本教研浏览次数:922次
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观察记录:爱玩“着火”游戏的昂昂
情景再现: 某天早上,中班幼儿陆续选择了自己感兴趣的区域游戏。昂昂选择了娃娃家,他独自在娃娃家煮饭洗碗,玩得有滋有味。过了一会儿,我忽然听到他喊“着火了,着火了”,只见他拿着“电话机”,一边拨号一边念叨:“119,119,我家着火了。”
标签:观察记录,着火游戏类别:观察记录浏览次数:1792次
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幼儿园小班音乐游戏:豆豆找饼干
设计意图 “听辨音的强弱、高低”是幼儿应具备的音乐能力之一。音乐游戏活动“豆豆找饼干”,用卡通形象“豆豆”贯穿整节活动,创设帮助豆豆找饼干的游戏情景,让幼儿在听、想、找、唱中感知、表现声音的强弱变化。
标签:幼儿园小班,音乐游戏活动,豆豆找饼干类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:6431次
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幼儿园教师教育随笔:“小小马路”变身记
幼儿园教师教育随笔:“小小马路”变身记
标签:幼儿园,教师,教育随笔,马路,变身记类别:幼儿教师随笔浏览次数:967次
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离园前的快乐游戏4
幼儿每天离园前有一段等待家长来接的时间,一些晚走的孩子往往非常失落。在这里我们搜集整理并设计了一些合适的小游戏,希望孩子在离园的时光里也能快乐,并希望对老师们开展这一时段的工作有所帮助。
标签:离园前,快乐游戏类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:1259次
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在游戏活动中培养小班幼儿的自信心
导读:培养幼儿自信心的必要条件是让幼儿能经常获得成功的经验而过多的失败体验,往往使幼儿对自己的能力产生怀疑。因此,成人应根据幼儿的发展特点和个体差异,提出适合其水平的任务和要求,使其经过努力能完成,从成功的喜悦中获得自信感。
标签:游戏活动,幼儿自信心类别:社会性发展浏览次数:296次
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从教学实录看幼儿园体育游戏的细节打造
幼儿园体育游戏是通过游戏的形式让幼儿在玩中学、玩中练,完成幼儿体育教学目标的重要途径。优化体育游戏,促进幼儿身心和谐发展是我园体育教学研讨的焦点。
标签:教学实录,体育游戏类别:健康教育浏览次数:244次
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有利于孩子开口说话的小游戏
想要宝宝早说话,妈妈没有一定的技巧是不行的,以下就让我们一起来看几款可帮助宝宝开口说话的小游戏吧,不仅可以让孩子们在玩中得到快乐,也在不知不觉中发展了语言的能力!
标签:孩子,开口,说话,小游戏类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:2313次