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幼儿园骨干教师培训总结
20XX,带着几分激动,带着几丝憧憬,我参加了由江西师范大学承担的教育部“国培计划----高中学科骨干教师培训班”。
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幼儿园大班主题活动:夏天里的声音
思路: 夏夜本来就是迷人的,夏夜更是丰富的 。每当一缕夏风伴着和谐美妙的蛙声、蟋蟀声萦绕于耳畔时,便会激发起孩子们对夏夜的探究兴趣。
标签:幼儿园大班,主题活动,夏天的声音类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1903次
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资源共享:苍蝇其实很好玩
有没有发现,小孩子总是对“大小便”这类的话题极感兴趣,常常谈论起来大笑不止。而且家长愈制止,他们笑得愈开心。
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小班角色游戏材料和幼儿游戏行为关系解读
本学期我们小班教研组的专题是:关注角色游戏环境创设和材料投放的适宜性,促小班幼儿角色意识的提高。根据这一专题内容,教师定点观察了小(1)班幼儿的角色游戏情况,重点围绕游戏环境和材料因素对幼儿游戏状态的影响进行了研讨,进一步梳理环境和材料与幼儿角色游戏发展之间的关系。
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人是为别人而生存的
★人是为别人而生存的 我们这些总有一死的人的命运是多么奇特啊!我们每个人在这个世界上都只作一个短暂的逗留,目的何在,却无所知。但是,不必深思,只要从日常生活就可以明白:
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家有“害羞儿”父母需注意
“陌生人焦虑”在6个月-1岁和5-6岁的小孩中表现明显,对孩子的心理发展有长期影响,因此父母要给孩子提供良好的社会环境,帮助其度过敏感期。 一些家长发现,孩子到了五六个月大时,突然
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家园共育:小小男子汉养成记
大家常说“男孩穷养、女孩富养”,说起“男孩穷养”,其实多数家长的心理是通过“穷养”,期望自己家的儿子将来能成为一个顶天立地的男子汉,有责任、有担当。要我说这事得从小培养,先从小男子汉做起吧。但是,愿
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基于父教的家园共育之思考与实践
幼儿园里诸如“我希望今天爸爸来接我”,“我希望爸爸陪我看电影”,“我希望星期天爸爸和妈妈一起陪我去逛公园”,“我希望爸爸来参加运动会,和我一起赛跑”等父爱渴求屡见不鲜;
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专家传授育儿秘籍:孩子之间争吵该不该管?
导语:孩子给了我们很多机会,让我们认清什么才是重要的。重要的事并不必然是最好的事;有时让我们开心的那些事恰恰平凡得让人不屑一顾。
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家园共育:孩子窝里横,你说怎么办
多数家长认为家长们就是要将孩子照顾好,教育的问题交给老师就好了,其实不然,教育孩子应是需要家长与老师共同沟通、交流的。培养孩子,特别需要孩子父母和老师的精心合作。大量事实证明,一个学习优秀、品行端
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