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幼儿教师教育随笔:小宋的插班生活
2013年9月开学后,小宋要插班来到我们中二班。从日托转到全托,相信对小宋来说会是一个很大的挑战。我与宋爸爸进行入园前的沟通时,建议让小宋带一个比较喜欢的玩具,作为情感上的寄托。
标签:幼儿教师,教育随笔,插班生活类别:幼儿教师随笔浏览次数:1051次
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幼儿园教师收入低没安全感——孩子出事老师担全责
今年是冯凌在上海做幼儿园老师的第8个年头。 她8年的生活,似乎延展成一条直线:依然在民办幼儿园、没有男朋友、没有房子、工资几乎没涨……只是家长变得越来越难打交道,幼儿园处罚越来越严
标签:幼儿园教师收入低,孩子出事老师负责,教师心声类别:新闻资讯浏览次数:2315次
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幼儿园大班语言活动――不怕冷的大衣
幼儿园大班语言活动教案――不怕冷的大衣 目标: 1、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。 2、知道不怕冷的秘密是多运动。 3、能积极主动的说出自己的见解。 准备:故事《不怕冷的大衣》 过程: 1..
标签:大班语言教案,故事类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1642次
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幼儿园小班绘本活动:小夜熊
设计意图: 绘本《小夜熊》描述了一场小男孩临睡前和妈妈的谈话:一天晚上,一只小夜熊哭着来到小男孩家,原来它的妈妈不见了。于是,小男孩陪着小夜熊去寻找它的妈妈。
标签:幼儿园小班,绘本活动,小夜熊类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1042次
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李四光爷爷的故事
李四光,是我国有名的科学家。他可喜欢石头啦,身边总带着一把小锤子和一面放大镜,不管走到哪里,看到石头,就用小锤子敲一敲,举起放大镜看一看.他只要看一看石头的颜色,掂一掂石头的重量,就能知道地下有没有石油。他整天..
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在际遇中促进儿童深层次学习——学习中心活动中的教师指导策略
际遇性活动是幼儿学习中心广泛开展的一种教育活动形式,主要包括谈话、学习中心工作和分享回顾三个环节。际遇性活动体现了“追随儿童”的基本思想,体现了“返本课程”以“儿童为中心”的基本理念。
标签:儿童深层次学习,学习中心活动,教师指导策略类别:教学互动浏览次数:1278次
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托班幼儿入园适应新策略
托班幼儿入园初期的适应问题越来越受到幼教工作者的关注和重视,如何让托班新生尽快适应幼儿园生活是托班教师每年开学时的工作难点和重点。
标签:托班幼儿,入园,适应,新策略类别:入园准备浏览次数:6178次
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爱迪生的故事
今天,我们来讲科学家爱迪生的故事。电灯,电影,都是他发明的,他是美国的“发明大王”。 爱迪生小时候,老爱问这问那,“这是什么呀?”“那是为什么呀?”他是个爱动脑筋的孩子。 孵小鸡 爱迪生五岁的时候,有一天,他..
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幼儿园小班观察记录:美美的成长档案
日常观察,发现问题 美美从小由爷爷奶奶带大的,每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。
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穿越,还是漫步——小班幼儿在区域活动中习得剪刀技能的感悟
新小班第一次使用剪刀的美工活动:沿着黑色轮廓线剪下汽车图案(接近长方形)。教师用语:小手变把小手枪,伸进剪刀里,用力分开,用力合上,瞧,老师的汽车剪下来了……
标签:小班幼儿,区域活动,剪刀技能类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3032次