幼儿园中班学习活动：瓢虫

幼儿园中班学习活动：瓢虫

标签：幼儿园中班学习活动,瓢虫类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1926次

数学知识：连续数之迷

（注：文中继将阿拉零记为alf(0),阿拉夫一记为alf(1),依次类推） 由于alf(0)是无穷基数，阿拉夫是有异于有限运算的神奇运算，因而，以下的结果也不足为怪：　 alf(0)+ 1 = alf(0) a..

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大班音乐故事表演《毛毛虫变蝴蝶》与反思

毛毛虫和蝴蝶》这首歌曲，生动形象地讲述了“毛毛虫变蝴蝶”的过程，音乐故事情节充满童趣，音乐形象深受幼儿喜爱。因此，我选择了这个音乐作品，辅以影像资料的观赏、手臂动作的指导，启发幼儿通过倾听歌曲、理解故事情节、感受音乐性质、创编身体动作来表现故事内容，体验情节表演带来的乐趣。

标签：大班,音乐故事,表演,毛毛虫变蝴蝶,反思类别：观察记录浏览次数：3402次

让教师在阅读中悄悄改变

我园一直提倡教师“有坡度的阅读”和“超越性的阅读”，以读书改变教师的精神和品性，不断增长职业智慧，实现自我生命价值的升华。平日里因为教师工作繁忙、压力大，能坐下来看书真的不容易。究竟有多少教师是自己喜欢读书的，都读些什么书，如何做到有坡度的阅读和超越性的阅读，老师们的阅读状况到底如何呢?于是，我对全园45位教师进行了一次读书情况问卷调查，让我进一步了解了老师们的阅读现状。

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我眼中的孩子—一新生适应之解读教研沙龙

本次教研以“新生适应”为切入点，通过对新生幼儿的行为解读，收获关于如何解读童心和有针对性教育幼儿的方法和策略，从而促进教师多角度、多途径地观察幼儿，提供支撑性的策略，促进幼儿的发展。

标签：幼儿园园本教研,我眼中的孩子,教研沙龙类别：园本教研浏览次数：1929次

东北二人转在幼儿园歌唱教学活动中的初探

　　　　【摘要】民族音乐文化是民族的灵魂、民族的血脉。尤其是作为学前教育的启蒙阶段，更应该树立民族音乐教育观，站在时代发展的高度上，将民族音乐作为重要的文化资源引入到幼儿园音乐教育之中，让每一个孩子都浸润在民族

标签：特色教育,音乐教育,二人转类别：园长研修浏览次数：585次

幼儿园教学内容幼儿园与小学数学教学衔接

标签：小学教学,幼小衔接,学前班类别：园长研修浏览次数：434次

浅谈混龄教育模式中的农村幼儿教师专业成长

浅谈混龄教育模式中的农村幼儿教师专业成长

标签：混龄教育,农村幼师专业成长类别：教学互动浏览次数：944次

幼儿园阅读教学的延伸——准备与拓展

3～6岁幼儿是幼儿园阅读教学的主体。在这一年龄阶段内，教师应根据幼儿的语言发展水平和特点，设置系统的阅读课程，帮助幼儿获得初步的阅读能力。

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幼儿园大班健康活动：不许摸

幼儿园大班健康活动：不许摸

标签：幼儿园,大班,健康活动,不许摸类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：3215次