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资源共享：分床的故事
资源共享：分床的故事
标签：资源共享,分床,故事类别：资源共享浏览次数：632次
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幼儿园小班教案：打电话
幼儿园小班教案：打电话
标签：幼儿园小班教案,打电话类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：20522次
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别对他说“不知道”
不过2岁儿可是个道地的探险家，如果大人能作适当的安排，小孩对电视以外的活动仍然有相当浓厚的兴趣。
标签：不知道类别：资源共享浏览次数：539次
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孩子给我提了个醒
有一天早晨，小朋友高高兴兴入园的时候，在园门口传来一阵喧闹声，我赶忙走了过去，原来是我们班的田万琪。只见他紧紧地抱住他母亲的腿，嘴里说着：“不上幼儿园，不上幼儿园。”我向他母亲询问，告诉我说：“今天也不知怎么了..
标签：做幼儿教师的快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：980次
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玩沙子的快乐(彭爱云)
玩沙是孩子们百玩不厌的游戏。他们有的像个小小建筑师，挖掘隧道，筑围墙，建高楼；有的像个小厨师，忙着做蛋糕、点蜡烛；也有的学习一个小科学家的样子，运用手中的各式摸具，创作一个又一个稀奇古怪的东西。 突然，沙池的一..
标签：在游戏中体验快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：943次
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立足本土，助推幼儿游戏回归生活
走进很多农村幼儿园，“肯德基”“比萨店”“数码照相馆”等富有浓郁都市气息的游戏区域随处可见，孩子们兴奋地在区域内穿梭，放下“鸡腿”又拿起“比萨”……似乎买卖交易很热闹，可他们的游戏始终停留在摆弄材料中无法深入。为何精心设计与创设的游戏区只能换来孩子短暂的兴奋?游戏如何才能真正深入?我们在反复研讨中找到了问题的症结所在：游戏脱离农村孩子的生活实际。
标签：区域游戏,幼儿游戏类别：区域游戏浏览次数：995次
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幼儿教师教育随笔：从小屋走出来的孩子
新学期，园里迎来一批新人园的孩子们。妙妙，腼腆、内向，她是分离焦虑中最为特殊的一名孩子。记得入园前，她的姥爷就怀着特别忐忑不安的心情对我说：“妙妙两岁的时候，弟弟出生了，她在美国上过一阵子幼儿园，
标签：幼儿教师,教育随笔,走出来的孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：484次
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幼儿园托班科学教案：好吃的糖
幼儿园托班科学教案：好吃的糖
标签：幼儿园托班科学教案,好吃的糖类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：5812次
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从教师预设和孩子生成出发创设角色游戏的环境
从教师预设和孩子生成出发创设角色游戏的环境
标签：教师,预设,孩子,生成,创设,角色游戏,环境类别：环境创设浏览次数：1643次
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幼儿教师教育随笔：妈妈的快递
幼儿教师教育随笔：妈妈的快递
标签：幼儿教师教育随笔,妈妈的快递类别：幼儿教师随笔浏览次数：991次