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妙“点”童“画”
评价是幼儿园绘画教学中必不可少的一个环节。适当的评价能有效地激发幼儿的绘画兴趣和积极性，体验成功的快乐。
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手足之情，需要父母的经营
如今，二宝家庭越来越多，拥有两个年龄、性别、性格截然不同的宝贝，父母在感受幸福之余，面对孩子们的教育，也要付出更多的爱心和努力，当然，责任也是双倍的。身为父母的我们，除了让孩子享受到独一无二的父母之爱，也要帮助
标签：家园共育,教育理念类别：教育理念浏览次数：2621次
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宝宝吃蔬菜，妈妈需注意的几个问题
宝宝吃蔬菜，妈妈需注意的几个问题
标签：宝宝,吃蔬菜,妈妈,注意,问题类别：科学饮食浏览次数：976次
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让宝宝爱上画画的家庭课程一：写生
女儿三岁后经常会涂涂画画，有时候会说妈妈我不会画，你帮我画一个。有一次她的奶奶就给她画了一个，她说不是这样的。我问她：你觉得是怎样的呢?她说我知道，就是画不出来，我赶紧给她找了实物图片和她一起分析，她自己马上就画出来了，以后每一次她不知道怎么画的时候我们就对着实物观察，没有实物我就找实物照片观察，时间长了就养成了写生的习惯。四岁时我们已经正式开始写生练习了。
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幼儿美术活动中个性化创意思维的教学引导
游戏中不乏这样的场景：一个3岁的孩子在作画，口中还念念有词地讲述着“怪兽和小鸡”的故事。
标签：幼儿,美术活动,个性化,创意思维,教学引导类别：美术教育浏览次数：1144次
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引导幼儿自主修改美术作品的策略浅析
在绘画活动开展时，我们经常会看到有些自信心不强的幼儿，一画错或一不满意就换一个地方画，或把纸翻过来重画，或坐着发呆直至活动结束也画不出一幅完整的作品。这是极不好的习惯，对培养幼儿良好的学习习惯不利，更是折损了幼儿对美术活动的兴趣。
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走出办园误区，打造特色幼儿园
摘要：多样化的人才需要多样化的基础教育阵地，构建与我们伟大时代相适应的有个性、有目标、有创新的特色幼儿园，培养社会需要、立足于
标签：特色幼儿园,误区,特别类别：管理策略浏览次数：1132次
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要不要二宝，我们在纠结什么？
“要不要生二宝？”最近，很多妈妈都在心里这样问自己，或者去询问别人。一些妈妈或因为难以忘记生完宝宝时那种混乱的生活和情绪，身心的疲乏，与家庭成员间的摩擦、冲撞和隔阂；
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怎样提高幼儿园教师的教育能力
近几年，随着幼教改革不断深入，幼儿教师在认真贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《幼儿园工作规程》的同时，积极推进素质教育，更加注重幼儿创新精神和创新能力的培养，教师的教育观念与教育行为发生了很大的变化，人人爱岗敬业，尽职尽责，关心爱护着每一位幼儿。
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幼儿教师寒假可以做什么
教育工作极具连续性，孩子们在教师身边成长，他们需要日复一日、年复一年的积累性教育和帮助，这就要求教育者对自己的工作做到有计划、有目标地连续进行。
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