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幼儿园教师教育随笔:花儿,请不要过早开放
早春的午后,风中还夹带着一丝寒意,空气中弥漫着嫩绿的气息,不时散发出阵阵迎春花的香味。孩子们玩的游戏是“蝴蝶与花”,大家都是自己寻找游戏伙伴,随着歌声快乐地游戏。
标签:幼儿园,教师,教育随笔,花儿,过早开放类别:幼儿教师随笔浏览次数:859次
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幼教论文:男孩对幼儿舞蹈兴趣缺失的原因及其动作表现特征探究
幼教论文 幼儿舞蹈 兴趣缺失
标签:幼教论文,男孩,幼儿舞蹈,兴趣,类别:资源共享浏览次数:1320次
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幼儿园小班数学活动:郊游
幼儿园小班数学活动:郊游
标签:幼儿园,小班,数学活动,郊游类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2613次
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幼儿园玩教具制作
玩教具制作,幼儿园玩教具,玉米皮
标签:玩教具制作,幼儿园玩教具类别:编织布艺浏览次数:6831次
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童话故事:三只小兔
童话故事:三只小兔
标签:童话故事,三只,小兔类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1677次
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初为人师
教师,是很多人向往的职业,然而,当我初为一名幼儿园教师的时候,我却尝到了以前未曾尝过的酸甜苦辣。可以说,在初为人师的两个月时间里,我既学到了很多书本上学不到的知识,又体会到了人生的不易。
标签:初为,人师类别:师德与演讲浏览次数:1100次
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小班幼儿自主性游戏中教师的指导策略
自主性游戏是小班幼儿最喜欢的游戏之一,在游戏中幼儿模仿成人,扮演各种角色,乐在其中。而小班幼儿正处在“以自我为中心”的阶段,规则意识差,在自主游戏中往往随心所欲,随时可能偏离主题,甚至忘记自己的角色。
标签:小班幼儿,自主性游戏,指导策略类别:区域游戏浏览次数:1236次
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天气变变变
夏日的天,孩子的脸,说变就变,刚刚艳阳高照,突然就乌云压顶,大雨倾盆,还有让孩子摸不着头脑的太阳雨。
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放慢指导 耐心倾听
《3~6岁儿童学习与发展指南》中语言领域目标对5~6岁幼儿的阅读理解能力提出了“能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展”“对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法”等具体要求,落实《指南》精神,实现语言发展目标,需要我们研究阅读活动的设计和组织。
标签:放慢指导,耐心倾听类别:语言教育浏览次数:828次
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幼儿故事:好消息
傍晚,熊家的小木屋里亮起了暖暖的灯光。 熊妈妈已经摆好餐桌,只等着熊爸爸和三只小熊回来吃饭了。
标签:幼儿故事,好消息类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2032次