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幼儿教师个案观察：娃娃家的争吵
情景再现： 某天中班游戏时间，我正和平常一样静静地旁观着，却看到珈珈从娃娃家跑了出来，见到我就一把抱住我说：“老师，我气死了。”
标签：幼儿教师,个案观察,娃娃家争吵类别：观察记录浏览次数：5088次
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自制玩教具在幼儿园教学中应用的几点思考
自制玩具在幼儿园实践中的投放、使用及影响分析
标签：自制玩教具,幼儿园教学活动类别：区域游戏浏览次数：1980次
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浅谈如何在幼儿园积极开展游戏活动
在《幼儿园工作规程》中提出"以游戏为基本活动"。《幼儿教育纲要(试行)》指出:幼儿园的教育要"尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，……促进幼儿富有个性的发展"。幼儿教育家陈鹤琴先生说过:"游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。"
标签：幼儿园游戏活动类别：区域游戏浏览次数：6291次
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幼儿园大班体育活动：夹包掷远
活动目标： 1、通过活动，激发幼儿对玩沙包游戏的兴趣，增强幼儿参与体育活动的积极性。 2、引导幼儿在游戏中学会双脚夹包连续跳的动作，并能夹包掷远50厘米。 3、发展幼儿的弹跳力及动作的准确
标签：幼儿园大班体育活动,夹包掷远类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2544次
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以两则游戏为例谈幼儿创造力的培养
游戏是幼儿生活和学习中的重要组成部分，由于幼儿不受知识经验的束缚和限制，因此他们在游戏中往往有着惊人的创造力。
标签：幼儿创造力的培养,幼儿园游戏活动类别：社会性发展浏览次数：1019次
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幼儿园中班社会活动：跳方格
幼儿园中班社会活动：跳方格
标签：幼儿园,中班,社会活动,跳方格类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：3088次
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幼儿园教学反思：儿谣游戏——滚汤园
幼儿园教学反思：儿谣游戏——滚汤园
标签：幼儿园,教学反思,滚汤园类别：教学反思浏览次数：960次
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跟随儿童，做一名有智慧的教师——返本课程中的教师角色
返本课程下的环境创设是将小中大班所有的教室按领域内容设置成不同的学习中心，提供的大部分是低结构材料，孩子们可以自由选择任何一个学习中心，自由地与不同孩子组成小组合作完成一个活动。
标签：智慧教师,返本课程,教师角色类别：课改纲要浏览次数：1197次
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欢庆“六一”角色游戏观察记录和反思
欢庆“六一”角色游戏观察记录和反思
标签：欢庆六一,角色游戏,观察记录类别：常用表格浏览次数：3312次
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早教指导中心小组活动中的有效互动
早教指导中心的小组活动是指以相应的材料和玩具为载体，由教师设计适合婴幼儿月龄特点的游戏，组织两户以上婴幼儿家庭同时参与的活动。
标签：早教,指导中心,小组活动,有效互动类别：教学互动浏览次数：1397次