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幼儿园中班主题教案：什么是害怕
活动目标1、克服害怕情绪，学习正确处理负面情绪的方法。2、知道害怕是人的一种正常反应。3、学习用调查统计的方法了解小朋友关于害怕情绪的情况。活动准备幼儿用书。活动过程一、谈话导入。与幼儿讨论：你害怕过吗？遇到什
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幼儿园小班社会教案：我排在你后面
活动目标： 1、知道在集体中要守秩序，有先后意识，知道守秩序的重要性。 2、通过听故事和已有的生活经验，探索在幼儿园及其他场合要守公共秩序。 3、乐意阅读故事，并愿意在集体面前大胆发表自己的看法。
标签：幼儿园小班,社会教案,我排后面类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：3331次
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幼儿园小班社会教案：大大的拥抱
活动目标 1.理解故事中不同拥抱给人带来的感受，如幸福、快乐等，并能主动拥抱别人。 2.通过游戏，进一步体会与教师、同伴和家人亲密拥抱的快乐。 活动重难点 重点：知道拥抱在不同情境中带给人的感受。
标签：小班教案,社会教案类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：2311次
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幼儿园小班美术教案：有趣的点点
活动目标：1、在认识红、黄、蓝三原色的基础上，引导幼儿尝试用“按”和“转”的方法画点点。2、在玩色游戏中，感受和体验美术活动带来的乐趣。活动准备：1、ppt课件《有趣的点点》。2、装有红、黄、蓝颜料的盒子人手一
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幼儿园教师教育随笔：会飞的太阳
幼儿园教师教育随笔：会飞的太阳
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幼儿教师教育随笔：森林小屋
针对托班孩子的运动特点，我们用Pv管和铁质饼干桶制作了一个投球玩具，第一次投放给孩子们玩，孩子们很兴奋，纷纷将手中的球扔向饼干桶。由于饼干桶基本上是侧面朝向孩子，投球接触面小，很少有孩子能够击中饼干桶，参与游戏的几个孩子，三五分钟后便陆续离开了活动场地。
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幼儿教师教育随笔：做永远的孩子王
童年时，妈妈问我：“你长大了，最想干什么?”我仰起小脸。大声说：“我想当老师!”也不知从何时起我的心中就有了这个梦想，说不清，道不明。
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幼儿教师教育笔记：倾听增进师生的感情
没有什么，能够比交流，更能促进人与人之间的感情了。缺少交流，双方互不了解，绝对没有增深感情的可能！每个孩子都有交流的需要。每天，孩子都会获得很多信息，他们需要把这些信息与周围人进行交流，从而获得美好的情感体验。
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亲子游戏：比较轻重
亲子游戏：比较轻重
标签：亲子游戏,比较,轻重类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：1289次
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活动实录:废旧衣服巧利用
废旧衣服作画，不但体现出环保，还提高了孩子的审美意识，使孩子懂得，只要有心，废旧衣服也可以作画。
标签：活动实录,废旧衣服,巧利用类别：观察记录浏览次数：2109次