搜索一下幼儿园生活活动指导，共有42749条结果
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实施主题预操作研究促进幼儿有效学习
在我园开放教育的主题活动中，幼儿在教师指导下，经由语言、形体动作、符号表达、泥工绘画、插摆拼搭等多种方式表达自己的主题经验。
标签：幼儿园主题活动,幼儿有效学习类别：教学互动浏览次数：1285次
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论反思型教研活动模式
2011年底，武汉市教育科学规划“十五”重点课题“反思型教师培训研究”开题。3年来，课题组主要采取了行动研究策略，扎实地开展了课题研究，构建了较为完整的反思型教师培训模式。反思型教研活动模式相比传
标签：反思型教师,幼师培训研究,反思型教研类别：园长研修浏览次数：346次
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趣味盥洗
洗手是幼儿一日生活活动的重要内容，养成和习得良好的洗手习惯是保证幼儿健康的基础。
标签：趣味,盥洗类别：习惯养成浏览次数：7311次
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幼儿园小班社会活动说课稿：不一样的车
幼儿园小班社会活动说课稿：不一样的车
标签：幼儿园小班社会活动,说课稿,不一样的车类别：精选说课浏览次数：3206次
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小区域大学问：幼儿园户外运动区创设与活动组织
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调，幼儿园应“保证幼儿户外活动时间”“幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动的时间不少于1小时，季节交替时要坚持”“为幼儿准备多种体育活动材料，鼓励幼儿选择自己喜欢的材料开展活动”足以看出幼儿园户外活动的重要性。
标签：幼儿园户外运动区,创设与活动组织类别：健康教育浏览次数：2977次
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“一个经验”对幼儿园创设自由创意角的启示
【摘要】杜威在《艺术即经验》一书中提出当日常经验转变为“一个完满的经验”时，就具备了审美性质，成为了艺术。因此，在杜威看来，艺术与生活是密不可分的。
标签：自由创意角类别：环境创设浏览次数：603次
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提升教师反思能力的实践研究
反思是教师专业成长的关键，反思型教师培养是教育改革发展的必然趋势。我们通过问卷调查、访谈等方法，了解不同层次教师对教育教学反思的认识及困惑。
标签：教师反思能力类别：队伍建设浏览次数：840次
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我园的承办式教研活动
为使教师真正成为园本教研的主人，从而真正实现“教师即研究者”的园本教研目标，我园实行了承办式教研的园本教研组织形式。
标签：承办式,教研活动类别：园本教研浏览次数：879次
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规范办园行为 提升保教质量权威解读幼儿园工作新规程
近日，教育部颁布了新修订的《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)，同时废止1996年3月9日由原国家教育委员会令第25号发布的《规程》。
标签：办园行为,保教质量,幼儿园工作新规程类别：管理策略浏览次数：798次
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区域活动如何在我园有效开展——园本教研活动方案
时间：2015年9月下旬 地点：会议室 人物：园长、各班班主任 主持人：园长 活动主题：区域活动如何在我园有效开展 一、问题的提出 幼儿园区域活动越来越受到关注，幼儿园区域活动的价值和功能日益凸
标签：区域活动,教研,活动方案类别：园长研修浏览次数：1383次