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读懂幼儿的每一幅画——在小班绘画活动中的有效评价
绘画是儿童的一种“语言”，儿童常借助于这种语言把自己的所见见所闻，所想表达在纸上。小班幼儿尚处于涂鸦期。此时，幼儿的绘画并不是为了描绘 某个物体的形状，他们仅仅对描绘的过程感兴趣。
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传统游戏场
传统游戏场通常是由铺着土块、混凝土或沥青的大片开放场地构成，场地上零星散布着铁制器材，如攀爬杆、秋千、滑梯、跷跷板以及旋转木马，游戏场周围通常以铁篱围着。
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陕西清退千余中小学幼儿园教职工
记者从陕西省教育厅获悉，陕西省自2004年10月开展中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动以来，全省已有1276名教职人员因不符合教师条件被清退。 为净化学校育人环境，防止伤害学生身心健康行为的发生，陕西对..
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警惕意外伤害的好发时机
通过多年的观察，我们发现，在下列情况下容易发生意外伤害。 ――户外活动快结束，儿童和照顾儿童的教师都感到疲倦时； ――儿童处于新的环境，与其他儿童不太熟悉时； ――儿童遭遇困难或面对难题，如面对不合作的儿童时；..
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两至八岁孩子都在想什么?
很多家长会困惑：为什么孩子有时候乖得让人意外，有时候调皮得让人火冒三丈?耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪研究孩子们40多年，他们的研究成果对我们读懂孩子的帮助太大了。
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幼儿教师教育随笔：“好时机”贵在“好把握”
烈日炎炎，小和尚走到黄豆地里，一串串饱满的豆荚被碰得“刷拉刷拉”响，有些豆荚爆开了，黄澄澄的豆粒蹦得到处都是。小和尚怕糟践了即将到口的粮食，回去找出镰刀，告诉老和尚：“豆子都熟透了，赶快收割吧。”
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培养孩子承认错误的习惯（王海红）
孩子的成长，是一个不断犯错的过程，父母要培养孩子自己反省自己的错误,比父母或他人指出其错误再改正效果更好。以下是我们给父母们的建议： 及时进行教育。孩子做错了事应及时进行教育，今天的事今天办完。事过境迁再进行教..
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浅析幼儿园的“小班长”现象
在幼儿园实习时发现，不论大班、中班或小班都有设置“小班长”的现象，而且在询问幼儿时，他们都以能当上“小班长”而感到骄傲。
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幼儿园“小学化”的十种表现八大危害
一、分学科学习小学内容，开设写字、拼音、算术、英语等课程，教授奥数、珠脑心算、诵经等幼儿难以理解的，甚至提出“认读1000个汉字，背诵60首古诗，熟练进行100以内加减运算”等教学目标。二、小学附设学前班或附设
标签：小学化,教知识,幼儿园小学化类别：园长研修浏览次数：559次
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弗洛伊德游戏理论
Fuluoyide youxi lilun 弗洛伊德游戏理论(Freud’s play theory) 弗洛伊德(S．Freud)是精神分析学派的代表人物，他的游戏理论奠定了精神分析学派关于游戏学说的基调。..
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