搜索一下教学细节,共有10622条结果
-
孩子遭遇园所暴力该怎么办?
近日,少数教师虐待,甚至伤害学生事件屡有曝光,让家长感到震惊和愤怒。但在谴责的同时,许多家长不由得产生这样的疑问:为什么孩子挨打、受欺负之后,却不跟家长说?同样的事情,也会发生在孩子之间,孩子同样也不
标签:幼儿园暴力,园所暴力,虐童类别:园长研修浏览次数:317次
-
幼儿园大班语言教案:像狼一样嚎叫
幼儿园大班教案:像狼一样嚎叫
标签:幼儿园大班,语言教案,像狼一样嚎叫类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:12575次
-
把握好留给家长的第一印象
无论是在工作中还是生活中,第一印象很重要。如果第一次见面给对方留下了好的印象,那么在以后的交往、接触中就会比较顺利、融洽。家园沟通也一样,如果幼儿教师能给家长留下良好的第一印象,那么就会为以后的家园沟通工作打下良好的基础。如何把握好留给家长的第一印象,请看以下四个关键。
标签:家长,第一印象类别:家园社区浏览次数:1314次
-
幼儿园小班音乐活动——开心旅行
幼儿园小班音乐活动——开心旅行
标签:幼儿园,小班音乐活动,开心旅行类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:2286次
-
幼儿园墙饰,一种潜在的教育资源
心理学家罗伯特·索马说过:"人离开环境,便无行为可言。"环境是一种隐性教育,是幼儿园物质文化的载体。在环境因素中幼儿园的墙饰是其最重要的组成部分,是不可忽视的。
标签:幼儿园墙饰,教育资源类别:环境创设浏览次数:331次
-
提升乡镇中心园办园质量的途径与策略
乡镇中心园是建立健全农村学前教育体系的重要基础,提升乡镇中心园的办园质量由此具有重要意义。
标签:提升,乡镇,中心园,办园质量,途径,策略类别:民办教育浏览次数:1628次
-
如何有效做好幼小衔接工作
一、正确认识幼儿园与小学的主要差异第一,生活环境的变化。幼儿园的活动室,一般布置得美观、形象和富有儿童情趣,不仅有丰富的物质环境,而且包括和谐的心理环境。而小学教室只有桌椅,固定的座位对幼儿缺乏吸引力,而操场上
标签:幼小衔接,幼升小,小学类别:教育理论浏览次数:1365次
-
幼儿园户外活动课的法律安全问题
2013年5月某日上午9:00左右,在北京某幼儿园上户外体育课,老师组织幼儿往返跑,跑到水泥墙处,摸一下墙,再往回跑,当原告摸到水泥墙时,因水泥墙过硬,造成原告右手腕部受伤骨折,后到医院住院治疗,做了内固定等三个手术。经医院诊断,原告伤情为右尺骨、桡骨远端骨折。
标签:幼儿园户外活动,法律安全问题类别:园务工作浏览次数:1281次
-
如何写好《家园联系册》
“家园共育”无论是对家长还是幼儿园来说都是一个重要问题,我们只要用“心”去捕捉每位家长的“心",对不同家长给予不同的支持。家长参与“写”的意识就会变强,家园之间的距离就会拉得更近,幼儿在家园双方的共同教育下才会健康成长。
标签:幼儿园,幼儿,家园联系册类别:家园社区浏览次数:2492次
-
幼儿园5岁幼童因衣领卡在滑梯窒息死亡
5 日下午5 时,今年5周岁的孙某璐小朋友,在樟木头星海幼儿园的滑梯上玩耍时, 衣领一条带结的绳子卡在了滑梯处,并勒住了其脖子,造成窒息。该园老师发现后立即将他送往樟木头医院进行抢救
标签:幼儿园,幼童衣领卡在滑梯,幼童窒息死亡类别:新闻资讯浏览次数:1189次